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“他讓我撿垃圾，還我醜！哇～”“垃圾那麼髒，我才不撿，壞琛哥哥，不讓欣兒摸貓，壞琛哥哥還推我，還我，欣兒喜歡貓，欣兒沒有貓了，哇～”抹著淚，丫頭又機關槍似的哭得劈裏啪啦地，眸光一個交彙，兩個大人這才明白了什麼，都是一頭黑線，一人拽著一個就將兩人分隔到了視線之外的兩側。
“欣兒，琛哥哥不是故意的，琛哥哥很疼欣兒的，你最喜歡的聖誕雪人是琛哥哥送的對不對？
琛哥哥怎麼會不讓欣兒摸貓呢？
琛哥哥不是故意的，那是因為貓不聽話、會撓人，會抓傷欣兒，琛哥哥才推你不讓你摸！貓會動，琛哥哥隻是沒抓緊才讓貓跑了，不是不給欣兒的！”
“那我們欣兒這麼漂亮，誰會不喜歡對不對？
琛哥哥是在保護你，欣兒著急了也會生氣的，是不是？
琛哥哥不是故意的，我們欣兒最大度了，不生氣了，嗯？
那欣兒喜歡貓的話，媽咪koi讓爹地給欣兒買一隻好不好？
我們不哭了！”
……簡直要把這輩子能想到的借口都搬出來了，葉靈哄著孩子，時不時還得用她的思路給她解釋，累得滿頭大汗，另一邊，看著清冷孤傲的兒子，梨諾就更是傻眼：“琛兒，不是順路來給妹妹送貓的嗎？
怎麼倒把妹妹惹哭了？
琛兒，你是男孩子又是大哥哥，欣兒還不懂事，以後要照顧著妹妹，有事也要讓著點，不可以跟妹妹一般計較知道嗎？”
努力跟兒子溝通著，梨諾更是頭大：孩子從上幼兒園，就跟著封以漠的時間更長了。
因為是男孩子，雖然心疼，梨諾也是怕孩子跟她太親近以後養軟了，所以分寸上更多地都是偏向於讓他跟封以漠，這孩子是聰慧也沉穩，就是這性子也被他給帶壞了，太有主意，等她發現的時候，這孩子已經沉穩到連她這個當媽的都不能把他當孩子對待了。
隻是這性子平時清冷地連他老爹都經常都鬱悶跳腳，他懶到啥程度了話都不願意多，怎麼會主動去把人家孩子給惹哭了？
還人家姑娘醜？
這還是她兒子嗎？
莫不是這才是孩子的世界？
隻有在孩子麵前才有童真、在大人麵前不愛話是正常的？
梨諾盯著兒子，半不解。
等她溝通的話音落了，封玄琛才回應了句：“嗯，知道！媽，該走了，我該去上課了！”
這才想起兒子還要去學跆拳道，搖了搖頭，梨諾伸手揉了揉兒子的頭發，不自覺地用英語嘀咕了聲：“兒子，你還是個孩子，不用這麼緊繃，有享受童年玩樂的權利。”
仰頭看了看母親，封玄琛的英語更是流利：“mum，吃得苦中苦方為人上人，玩樂沒有成就感！我不喜歡！”