李荔：……
聽了沈晗的問話，李荔的臉色登時有點不好了。不過，不是因為他對古琴一無所知，被問懵了。而是好死不死的，他竟然真的知道一些。
他心裏瞬間閃過數條s：
——《高山流水》嘛！懂，怎麼不懂了，十大古琴曲之一嘛。
——你知道十大古琴曲還包括哪一首嗎？《廣陵散》啊！
——你知道李櫟碩士畢業論文寫的什麼嗎？《古琴曲‘廣陵散’的演奏方式及研究》啊。
——你知道我為什麼知道嗎？因為六十多頁的論文，我特麼基本上全背下來了！
……
諸位職業選手眼見李荔不知道想到了什麼，臉色越來越難看，俱都不明所以。
李荔被沈晗的問題喚起了不美好的回憶，從最一開始死記硬背的那篇畢業論文，生拉硬拽記下來彈奏方式的那首曲子，到前些日子李櫟填鴨式的給他傳授的樂理樂史，那些想起來就想做噩夢的音樂課……
李荔的沉默太漫長了，漫長到電話那頭的李櫟都恨不得替他回答了，就在這時，李荔開口話了。
“這些指法什麼的，都不重要。”
“咱們是電競選手，不是音樂大師，不必明白其中的樂理，隻要能明白事物的原理，就可以了。”
李荔到這，看向張岩融，“按照沈晗所，滾、拂手法，共同點就是連綿，不論是從低音到高音，還是從高音到低音，都是一氣嗬成的。”
“雖然不懂，但聽得出來，這種一氣嗬成的時候，反抗最難，因為中間根本沒有強插的餘地，而對琴音的反抗，最好的時機，就是在斷續的樂音中間。”
電話那頭的李櫟聽到這裏，隻想拍案叫絕！
聰明！難怪雖然是音癡，還是能較好的掌握琴師，因為李荔抓到了事物的本質。
“你雖然聽不懂曲子，但有沒有發現，在一次次的對抗中，已經逐漸摸出規律了？尤其是最後的時候，已經能試圖反抗了？”
“是。”張岩融連連點頭。
“所以變調了，他沒有改變曲目，因為‘奪魄’技能要求樂曲連綿，換曲子的話，極大可能會中斷技能，所以他就從節奏和調入手，細微處進行改變。就好比遊俠的劍招，同樣是一招，不同的人使出的時機、應對的情況都不相同。對戰的時候，既可以從戰局判斷，也可以根據對手判斷。”
“所以，根本用不著懂音樂，一樣可以反擊。”李荔最後斬釘截鐵的道。
他從樂曲過度到在場所有人都熟悉的遊戲上時，眾人理解起來就事半功倍了：是啊，這又不是現實中的古琴，即便再靈活再自由，也要尊重遊戲技能的基本規律啊。
電話那頭的李櫟聽了這番解讀，先是點頭，後又搖頭。
對音樂的理解，對於施展“奪魄”的好處數不勝數，至於反抗，也要能從曲子中盡快抓準節點才行啊。所以“懂音樂”根本不是一個可有可無的優點。
分明是個很占優勢的優點。
李荔的話是在挽尊，因為他自己是音癡……