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第四百三十七章第一堂課(1 / 2)

楊間聽張雷這麼一說,再加上白教授的正在講課的一些內容,就大概明白了總部的意圖。

靈異事件的出現本身就不正常,但隨著這靈異事件的不斷發生,知道鬼存在的人越來越多,這就需要給全國,乃至全球一個合理的解釋了,消除大部分的心中恐懼,不說徹底克服恐懼吧,至少要降低。

而如此一來就需要一套讓所有人信得過,且又沒有破綻的言論了。

隻有這樣,靈異事件的恐怖和詭異才會被遮蓋,全球基本的秩序才不會崩潰。

但要編製一套所有人都信得過的謊話,毫無疑問,隻能從過去的曆史中搜尋,因為所有人都信服曆史,而似白教授這樣的頂尖文學家,他們的目的就是從這些曆史當中截取一部分資料,然後組合在一起,形成一套全新的說辭。

當然,也要盡可能的忽略這故事之中的漏洞。

也許這套說辭經不住仔細的推敲和考量,但隻要宣傳足夠的話,絕大部分人也就會相信了。

楊間試圖追尋過去,尋找答案,但失敗了,因為答案隻存在未來,厲鬼複蘇的不斷進行,真相才會逐一浮現,就如同今天他了解了棺材釘的真相一樣,遲早有一天也會了解鬼的真相,不過對於白教授的一番另類說辭,他還是頗感興趣的。

白教授繼續站在講台上講課:“縱觀全球的曆史,鬼的這個詞幾乎是伴隨著人類的曆史發展進程而一直存在著,隻是在各國的文獻,曆史記載中,鬼的稱呼略有不同罷了,那東西可以叫做鬼,也能是幽靈,亦或者是邪靈,亡靈,諸如此類的。”

“當然稱呼並不重要,不是麼?”

“而我國的曆史對鬼就記載的更加詳細了,無論是哪個朝代,正史野史,乃至於民間傳說,都少不了鬼這個詞的出現,可見這東西是有著曆史根據的,並非空穴來風,也並非憑空捏造。”

“你這簡直就是在放屁,故事的鬼和我們遇到的根本就不是一類,書上記載鬼害怕道士,桃木劍,你覺得我們遇到的那玩意會怕這個?要不你讓一個道士拿著桃木劍來捅我試試,如果捅不死我,那我就捅死他,看看誰先死。”

有一個人聽到這裏覺得自己的智商受到了侮辱,當即站了起來,十分羞惱道。

把恐怖的靈異事件曲解成這樣,那他們這些人算什麼?

豈不是一坨連木頭都不如的狗屎?

“你先坐下,這隻是我個人的見解,你們可以不當真,我隻是闡述我個人的觀點而已,還希望你們耐心的聽下去。”白教授修養很好,並不生氣,隻是示意那位人坐下。

楊間臉色很平靜,他覺得那個人脾氣太大了,很不鎮定。

這節講課明顯就是為了消除大多數人對鬼的恐懼而開設的,從一個曆史文學的角度來揭破鬼的身份,讓未知的恐懼變的不那麼可怕。

把這堂課當做是心理安慰課好了,沒必要因為這點爭執起來。

白教授繼續講課下去,他從人類曆史的起源開始,講到了一些關於曆朝曆代的神鬼誌異的故事,這些故事都是明確記載了的,可以經過考究,是特意賽選出來作為素材的。

有些人不以為然,有些昏昏欲睡,有些人幹脆玩起了手機。

如果這群人是一群學生的,可以說全部都是差生,考試起來一個及格的都不會有。

“對了,說到目前的國際刑警這個職位,其實也是經得起考究的,這是一個自古就存在的職業,並非隻是憑空捏造出來的,隻是時代不同,稱呼不同,所以每個人的理解也就不一樣而已,你們以為不存在的東西,往往追尋曆史的腳步,都能發現一點蛛絲馬跡。”