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第二千零六十三章 學生(2 / 2)

隨著提議的通過。

先是《戰敗者條約》的規則降下,如利刃般切斷這群顱女與女王間的聯係。

隨即,一陣怪異的笑聲響徹聖城。

笑聲如病毒般鑽進這群顱女的大腦,抹去她們作為‘顱女’的本質,讓她們將自身視作人類,完美接納原宿主在聖城裏的記憶。

當然,她們與韓東還建立著一種微弱的精神聯係。

這份聯係韓東不會用來做壞事,或是用於監督聖城之類的陰暗之事,

隻是用來體會類似於女王的連接感受,以便用於後續的談話交流。

【數小時後】

聖環-最高會議室。

也就是戰爭期間進行命運棋牌的區域,

韓東坐在先前mr.老師所坐的位置上,對麵同樣坐著金主、牛頓與黑白先生。

自然是針對mr.老師的一係列事情進行交談,

其中關於作為【學生】的經曆自然是詳細說明。

“當我們輸掉棋局的一刻,大腦間的說教因子便完全控製住神識,與一座無比親密、且不可違背的【校園】建立聯係。

我與牛頓的意識也隨著這份聯係,被牽引到這座校門前,

與聖城內已被轉化的民眾共同踏入校園,進行了一場盛大的開學考試。”

韓東好奇地問著:“什麼類型的考試?”

“天文地理各種知識的大雜燴,難度也是很高的。

我估計mr.老師會根據我們考試的狀態,以及最終成績來評判個體的天賦、智商以及與他的親密度。

所有都達到很高的值,或許就會當作【化身】進行培養。

滿分500的情況下,我考了496,牛頓他則是495……我們倆的成績直接打破建校以來的最高分,甚至還得到校長,

也就是mr.老師本尊在校園間的投影,給予的親自接待。

後續我們作為優等生更是獲得不少特權,

包裹較為自由的學習時間、優質的兩人寢、食堂折扣等等。

也就在我們圍繞校園轉了一整圈後,【學生】的身份被解除,短暫的校園之旅到此結束。

初步估計,

這個校園應該就是mr.老師的特別王域,是他能夠控製任何意識生命的核心樞紐”

這番交流下來,聽得韓東兩眼放光。

“真有意思~說得我都有點想要去當一回老師的學生了!

我上次通過仿生的食屍鬼大腦誘導「說教」,本身並沒有任何體驗。

話說,經過兩位先生的這次體驗,有沒有從校園內部進行破壞的可能?”

“從我們的經曆來看,絕對不可能。

我們的意識在校園間不具備任何異能,隻是普通人的狀態……任何的違規行為都將被直接鎮壓,送往教務處。

而且,作為學生的我們很樂意在裏麵進行學習。

不過……如果能提前在大腦間埋下特殊手段,進入校園時能夠夾帶私貨,保證我們的能力被一同帶進去,或許就能從內部進行破壞。

這一點,

尼古拉斯你應該最擅長吧。”

“嗯。”

韓東深吸一口氣,凝視著眼前兩人。

“這段【學生經曆】是擊敗mr.老師的重要條件,希望兩位前輩能助我一臂之力,來我的生物實驗室一趟。

我將依靠你們的大腦對這所校園進行完美重現,由我們一同推演出摧毀校園的完美方案。

可以嗎?”

說著,

腫脹博士已浮現在韓東身旁,對兩位聖城智者的大腦表現出極大的興趣。