【醫務室】
雖說Mr.老師建設的精神校園，充斥著各種不合理、視生命如草芥的規矩。
但醫務室還是存在的，而且還配備著十分專業的醫生與設備，
基本上能將沒有死掉的個體全部救活過來，
主要用於救治一些因意外、突發情況而受到嚴重創傷的學生，
隻要判定學生的剩餘價值大於救治所需的物資，醫務室就會伸出援手……反之，直接就讓處理站的員工過來提貨了。
這次。
牛頓與韓東可是重要的【化身候補】，
更別說還是班主任-阿耶莎親自送來。
醫務室自然也拿出最佳的醫療團隊，甚至直接放棄掉手頭正在進行的手術，轉為對兩人進行治療。
牛頓的情況還算好。
右臂還連著少許的肌肉與一層皮，通過縫合手術就能接上。。
至於【頭槌】造成的骨裂也並無大礙。
韓東的情況就要差很多了，
斷開的肋骨造成內髒穿刺不說，還被自己從體內強行拔出，當作武器使用，造成內髒大出血，
後續還遭到體育老師的領域影響，全身上下的骨頭基本被捏碎，
經過整整兩天兩夜的搶救，
全身被纏滿繃帶的韓東才終於脫離危險期，
而這段時間，班主任寸步不離，全程陪同……甚至在韓東意識恢複時，睜開眼所看到的都是班主任那張頗為嚴厲的臉龐。
“尼古拉斯，你終於醒了。
霍利那家夥, 已經因體育館的事情付出代價，被校長剝離‘老師’的身份, 重新回到他的保安隊去工作了。
你好好留在醫務室修養,
我會留一個‘眼線’在這裏, 無需擔心來自於霍利的報複。”
韓東極為艱難地從繃帶縫隙間擠出一句話：“謝謝班主任。”
“少說話。
隻要是我們班上的學生，隻要你們沒有做出任何出格、違反校規的事情, 我都會給予最大的保護，讓你們得到公平合理的對待。
好好休息吧，我先走了。”
班主任在起身離開的同時,
伸手由後腦抓出一顆「眼球」，輕輕放於韓東床頭的透明水杯間。
噗通！
濺起一絲水花，
眼球根部的神經於水中散開，如浮遊生物般遊動著, 觀察、監視著病房內的情況，
一旦有人威脅韓東，
班主任都會第一時間趕來。
這時, 相鄰病床的床簾掀開, 右臂上著石膏的牛頓傳音過來：
『真是順利，尼古拉斯~沒想到班主任會在關鍵時刻出手，本質上也算是一位很不錯的人呢。』
韓東的回應卻比較冷漠：
『班主任做事很有原則,
但這樣的原則, 會導致最終與我們站在對立麵……一旦我們與學校全麵開展, 她必然會成為我們的敵人。』
『嗯，我倒是覺得不一定。
像你這樣能代表人類與異魔談和的人才，麵對班主任, 肯定也有辦法吧？先好好休息，等你恢複以後再考慮也行。』
這時，
負責查房的護士也跑來將韓東的床簾全部拉上, 示意他有什麼事情隨時按下手裏的呼叫器。
也就是這麼一個短暫的查房，
紅色氣球已然塞進護士的大腦, 她在離開病房時嘴角也掛在怪異的笑容。
伴隨著韓東這位意識主體的蘇醒，
穀抏 小醜潘尼懷斯也重新出現，它正蹲在床沿，以一種怪異的眼神盯著：