薑城愣了一下，他本來以為虛擬世界的類型最多也就兩三種，沒想到竟然有六種之多。
老金看到了薑城眼中的疑惑，開始一一解釋。
“雖類型很多，但這其中有些世界是非常難以創造的。這與序列高低關係不大，主要還是看分。”
“這六種虛擬世界的類型，也是許多的主神在不斷地摸索中不斷總結，由梁安先生最終確定下來的。”
“不是絕對沒有其他類型，隻不過這六種虛擬世界是比較常見、比較易於掌握的，所以才成為主流。”
“當然，其他的一些常見的概念，包括‘主神’和‘輪回者’的叫法，也都是梁安先生發揚光大的。”
薑城默默地在心中“嗬嗬”：“又是梁安……”
他想了想，問道：“那麼，這六種虛擬世界，具體如何區分？”
老金沒有直接回答，而是先賣了個關子。
“你已經知道了，不管是具現化某個物體，還是創造整個虛擬世界，最關鍵的一步都是要通過主神規則的檢驗，一旦檢驗未能通過，那麼整個虛擬世界都將崩潰，什麼都不會剩下。”
“剛開始的時候，人類對主神規則一無所知，都是在不斷地探索、總結，分享一些心得。但這些經驗往往是割裂的，片麵的。”
“主神們總結出一些最基礎的規則，比如，具象化的事物更容易被主神規則所認可；單一用途的虛擬世界更容易通過主神規則的檢驗……等等。”
“所以，在選拔主神，或者挑選主神學徒的候選人時，會著重培養這些人的繪畫能力，以及對基礎規則的掌握。比如建築學、數學、文學、美學等等，這些領域的規則，和主神規則在某種程度上有共通之處。”
“而在主神們發現單一用途的虛擬世界更容易通過主神規則檢驗時，人們就開始為了‘實用性’，探索各種不同的虛擬世界類型。”
薑城點點頭，他對於這些內容的理解能力，應該遠高於其他人。
主神創造虛擬世界需要遵循一定的規則，而且消耗巨大。
那麼，這麼多的主神在創造虛擬世界的過程中，必然會不斷地總結經驗，形成一套準則；而創造的虛擬世界，也必然會有針對性地向某幾個方向發展。
也怪不得所謂的“公職人員考試”，會有這麼多的繪畫和基礎知識方麵的考察。
老金繼續道：“如此一來，六種主要的虛擬世界就大致定型了。”
“第一種，模擬世界。這種虛擬世界主要是為了模擬某個情境，它的用途非常廣泛，具體的內容也非常多樣。不過這種虛擬世界的實用性不強，對戰力毫無幫助，而主神的虛擬世界欄位都非常有限，所以雖然出現較早，但並非主流。”
薑城點點頭，對這種虛擬世界他再了解不過了，執棋者的集會就是類似的模擬世界。
“第二種，試煉世界。就是你剛才體驗過的那種虛擬世界。可以邀請任何人進入，進入後虛擬世界就會自動開始對其進行試煉。這是完全真實的戰鬥場景，輪回者在這種虛擬世界中可以獲得極度真實的戰鬥體驗。”