宏昌大學音樂學院會議室裏坐滿了前來參加考試的學生，門口站著三位老師，她們負責按順序點名。
人有點多，江雪簷忽然覺得有些緊張。
進來之前，顏融特地給她打了電話，說自己今天有事，不能陪她一起考試了。
她滿不在乎地笑笑，說沒事，她自己可以搞定。
跟她一起來的還有魏清，實際上也可以說，魏清是跟劉軒來的，這兩個人現在整天形影不離，隨時隨地撒狗糧。
劉軒倒是個正直的人，在魏清的利誘和顏融的胃壁之下始終沒有說出與考試相關的任何一點信息，隻說叫她別緊張，隻要正常發揮就可以。
劉軒的原話是：“你隻要保證正常發揮，就沒什麼人能搶走屬於你的通知書了。
這話讓她一陣好笑，他對她的了解除了之前那一麵，其餘的也隻是聽魏清說而已，道聽途說的事情隻適合隨便聽聽。
她，沒有那麼自信，隻想著，等會進去要跟老師打招呼，要保持微笑，要像平常一樣。
很快，門口的老師就叫了她的名字。
心跳在那一霎那忽然加速，她覺得呼吸都有些艱難。
腳步虛浮地走出會議室，就上了樓，在樓道排隊等待的時候，她強迫自己深呼吸，忘記這是在考試，就當成是平時做兼職那樣。
進去的人一個個走出來，都是滿臉的遺憾，由於不允許學生在走廊裏交頭接耳談論有關考試的話題，侯考的人對考試都一無所知。
“哎，別緊張，考試就是進去唱首歌，清唱，隨便唱兩句，老師叫你停就停，分數當場給。”江雪簷身邊一個清瘦的女孩子對她說道。
江雪簷吸著一口氣，緩緩呼出，然後對那個女孩笑了笑。
這麼說的話，好像也沒多難啊，她幹嘛把自己整這麼緊張，真是夠了。
輕輕擰開門把手，她推開門的瞬間就看見了窗邊坐著的一排考官和場地中間放著的一架鋼琴，她麵帶笑容地走到場地中間，向著考官們鞠躬，然後提起一口氣，向考官們打招呼：“各位考官辛苦了，我叫江雪簷，是156號考生。”
幾位考官都是一臉木然，甚至沒人抬頭看她。
一位工作人員指了指黑板，對她說：“要求都在黑板上。”
真是隨便唱一首歌曲，可以清唱，也可以鋼琴伴奏，但是鋼琴伴奏隻能自己彈。
她站在原地想了想，要是清唱的話，雖然有優勢，但也不怎麼明顯，來考音樂學院的，有幾個是聲樂很差的？
可是彈鋼琴的話，又好像不那麼合適，畢竟，自己有段時間沒彈過鋼琴了。
不管了，萬一彈好了呢？
而且，彈鋼琴還能轉移一下自己的注意力，要是杵在正中間清唱，所有的老師一定會將目光放在考生身上，而考生也勢必會分神和老師對視。
那樣的話，無形中就增加了壓力。
她在琴凳上坐下，十指放上鋼琴，琴聲流瀉，坐在邊上的劉軒幾乎是立刻就聽出來那首歌是梁靜茹的《愛久見人心》。
選歌有些普通了，劉軒一邊低頭在評分表上寫分數，一邊在心裏歎一聲，一顆好苗子恐怕與音樂學院無緣咯。
幾位考官卻與劉軒的想法不同，因為這次考試真正的考查內容就在鋼琴上，既然她選擇了鋼琴伴奏，他們就要看看她能不能順利通過考驗。
在幾位考官的注視下，江雪簷從容地彈著鋼琴，唱出了歌詞的第一句。
這首歌乍一聽沒什麼難度，但歌詞到高潮部分的感情是遞進關係，所以在演唱的時候，要把握好感情程度。
江雪簷鎮定自若地彈著琴唱著歌，心想就這樣表演結束，應該就能通過了考試了。
但很快，她就發現了不對勁。
她的手指按過幾個鍵，但鋼琴卻沒發出聲音。
琴鍵上有幾個鍵竟然是沒有聲音的！
那麼，就會造成伴奏時斷時續的情況，影響最終的成績！
想必這就是幾位老師挖空心思出的難題吧，考驗的不止是專業知識，還有人的應變能力。
臨場發揮，隨機應變，這是江雪簷在發現問題之後想到的方法。
她選歌的時候沒有想到會這樣，所以重新選歌是來不及的。
既然伴奏時斷時續，那麼，就要想辦法，將必須要彈卻又彈不出聲音的那幾段換掉。
她在腦海中迅速考慮著方案，借著間奏的功夫，已經想出了了個大概。
唱副歌的時候，她將原曲的幾處作了修改，實在改不了的，也換成了簡單的節奏，聽起來倒沒有什麼違和感。