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第22章 通過檢測(1 / 2)

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C語言最讓人詬病的地方,就是用它寫的程序,跨平台性較差,想要在多個操作係統發布程序,修改的地方不少。

而他想要編寫的這款語言,不僅媲美C語言的高效率,同時依托底層虛擬機,讓跨平台變得非常輕鬆。

甚至依托於底層虛擬機,讓這款語言屏蔽更多的底層操作,讓程序員依托這款語言,開發效率更高,犯錯誤的概率更低。

有了這些目標之後,他頓時就對正在寫的C語言基礎有點不太感興趣了,因為當這款語言出來後,C語言可能就要淘汰了。

未來盡快完成這些基礎工作,上完課他就直接找到自己的班主任,將他目前想要做的工作,以及目前上課的情況說明了一下。

“你的意思是,你可以不去上課?”班主任問道。

“可以這麼說!”既然他這麼直接,他也就直接承認了。

聽到他這麼幹脆的承認,班主任頓時很生氣,聲音突然大了起來,質問道:“那你父母送你來讀書,到底是為了什麼?

啊,告訴我!”

“現在老師們教的內容我都會,上這樣的課不是浪費時間嘛,還不如做一些自己的研究更加有價值!”葉子書說道。

“別以為你能寫幾首好聽的歌,就能夠寫出好的程序,而且還是操作係統和一門開發語言,你了解這裏麵的難度嗎?”班主任苦口婆心地說道。

他之前還覺得葉子書是個不錯的人,剛來學校就成為風雲人物,感覺像是人中龍鳳,隻是沒有想到竟然有好高騖遠的毛病。

“我自然了解其中的難度,就是因為知道很難,一般人搞不定,我才打算自己去搞,不然又何必要我出手?”葉子書不客氣地說道。

“你倒是很自信,可是你也應該知道,自信過頭就是自負,到時候東西沒有搞出來,學業也荒廢了,得不償失!”班主任依然勸道。

“既然班主任不認同我的能力,口說無憑,等我將目前正在編寫的硬件智能探針技術弄好之後,還請班主任邀請學校權威教授組織一場驗收會。

我們現在在這裏爭論沒有意義,這段時間我會去上課,但是如果驗收效果良好,獲得教授們的認可,班主任必須要答應我這個要求,如何?”

他也知道班主任是為了他好,但是實際情況不同,他去上課隻能浪費時間,所以就打算退一步,用實際成績來說話,這樣更有說服力。

像葉子書這樣牛脾氣,但是又特別出色的學生,班主任雖然內心依然不太讚同,但是也隻能同意他的提議。

是騾子是馬,拉出來遛一下就知道,如果通不過驗收,正好可以名正言順地打消他這個念頭,讓他無話可說。

葉子書買了一輛自行車,隻要一下課就趕緊回到宿舍,然後利用空閑時間,不停地在編寫硬件智能探針技術。

原本一天四個小時的睡眠時間,也被他進一步壓縮到3個小時,在這樣的情況下,10天內終於將硬件智能探針技術給編寫完成。

然後在自己的電腦上麵進行測試,花費1分鍾的時間,就將電腦上所有的硬件信息都探測出來了。

這隻是最基礎的,除此之外,在每一項硬件下麵,還有所有硬件的命令字節碼,使用這些字節碼,就可以命令硬件幹活。

而每個字節碼片段後麵,又會有這些字節碼的功能介紹以及使用方法,甚至還能夠檢測出來硬件命令可能存在的問題。

像他目前就檢測出來了CPU的時鍾,如果按照一套操作方法下來,可以讓CPU的時鍾紊亂,導致整個電腦崩潰。

隻是這裏麵有些東西不便對外展示,例如檢測硬件BUG信息,他自己知道就行,沒必要告訴別人,不然可能會麵臨官司。