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第39章 說服(1 / 2)

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葉子書直接拿出寫好的《赤伶》給郎昆看,說道:“這是我最近寫的一首歌曲,覺得非常有意義,就想在春晚舞台上表演。”

郎昆邊聽他說,邊看了起來,本來以為一會兒就看完,結果郎昆看了很久,都沒有抬起頭,蹙眉陷入深思。

然後抬起頭,問道:“你怎麼會想著寫這樣的歌曲?”

“我以前喜歡看書,隻要有書,什麼都看,現在不知道是那本書上看到的故事,也許是事實,我也沒有去考證。

民國時期戰火連綿,名角兒裴晏之所在地AY縣被包圍。

日軍來到戲院要求戲班子給他們做慰問演出,並指明要裴晏之出場,否則就燒了整個戲樓,裴晏之沒有拒絕,轉身來到梳妝台前描起了眉目。

台上裴晏之水袖柔婉,昆腔妙曼唱著《桃花扇》,台下日軍聽得如癡如醉。突然裴晏之大喊一聲‘點火!’。

等到日軍反應過來時,火勢早已蔓延,日軍想逃出去卻發現門已被封死,戲樓塌了,戲卻未終。

熊熊大火中,台上仍咿咿呀呀地唱著悲歡離合的《桃花扇》,因為老先生曾說過,戲一旦起就必須唱完。

世人皆道戲子無情,卻怎知戲子也有心,位卑未敢忘憂國,哪怕無人知我。”

聽到他將故事背景講完,郎昆頓時被這個故事所感動,在家國遇難的時候,為這個國家付出的不隻是那些說得出名字的英雄。

還有更多默默無聞的英雄,在用他們自己的方式,來守衛國家,縱使粉身碎骨,也依然不懼。

“詞寫得很美,曲調同樣不俗,但是為什麼要使用這樣的形式來寫這首歌?”郎昆又問道。

“之所以用這樣的方式,一是暗合這首歌的背景,主人翁是唱戲的,自然也要加入這個元素,更加有代入感。

二是目前傳統戲曲在國內逐漸式微,至少年輕一代聽戲的人不多,了解得更是不多。

這首歌將傳統戲曲唱腔和現代唱詞相結合,能夠引起年輕人的興趣,也算是為宣揚傳統文化出一份力。”葉子書說道。

他竟然有這麼多的想法在裏麵,是郎昆沒有想到的,而從旁觀者的角度來看,這首歌確實如他所說,能夠起到很好的引導作用。

不過他還是說道:“你有這個想法很好,說明你是有想法的年輕人,但是春晚舞台是給全國百姓合家歡的節目,唱這樣悲涼的歌曲,不太合適吧。”

“懷古思今,當知現在安定幸福的生活來之不易,在春晚這個合家歡樂的舞台上,在眾多歡慶的節目當中,演唱這首歌曲,更能夠讓人懂得眼下生活來之不易。”

雖然這番話是為了能夠讓這首歌登上春晚舞台,但是他所說的也確實是事實,越是幸福越要想想幸福是怎麼來的,絕不是平白無故就擁有的。

從小就教導我們“吃水不忘挖井人”,實際上就和他上麵說的是一個意思,所以在春晚演唱這首歌也未嚐不可。

郎昆聽到他的話,眼前一亮,他是真的喜歡這首歌,不然也不會問這麼多,直接否定就行,作為春晚總導演,這個權力還是有的。

現在他聽到葉子書這麼說,就更有充足的理由讓這首歌出現在春晚,就算是麵對質疑,也有合理的說辭。