既然這樣那就好辦多了，不用擔心老婆過來是個黑戶，就是不知道到時候木蘭的證件照片是不是也和自己的一樣醜。
回到現實世界中，陳楚就又要開始白教學生，晚上教士兵的生活了。
而且陳楚也打算好了，那就是副本和生活一定要有規律和間隙，今上課陳楚發現自己又幾個同學居然記不起名字來了，這可不是一個好兆頭，看來明得多叫他們上來默寫默寫古詩才行。
意念一動，陳楚就進去了自己的精神世界中。
大家依然趴在地下學習，看到陳楚進來，全年級學習委員花木蘭跑著過來，陳楚順手想要樓主，結果被對方靈巧的閃開。
雖木蘭比較豁達開朗但當著這麼多人的齶麵，露出一點女兒姿態也正常。
陳楚也不在意，當即問起了木蘭的學習情況。
本來木蘭是不怎麼喜歡學習的，相比起文化課來，木蘭更喜歡的是練武，隻不過木蘭現在學習並不是為了自己，而是為了大家，陳楚一隻能進來兩個時，剩下的時間全靠大家自學，如果沒有一個學習委員帶著，恐怕他們真的要崩潰了。
“木蘭，我馬上就能帶你出來了。”不讓摟著，拉拉手總是沒什麼問題，陳楚拉著木蘭的手，雖然沒什麼觸感，但心裏的感覺總是不一樣的。
二人了五分鍾的話，陳楚就開始給大家講課。
數學方麵的還好，開始就是簡單的加減法，陳楚教完驚的數學內容，然後又開始教大家認字還有拚音。
本來很多東西是要在幼兒園裏教好久的，但是現在時間緊任務重，陳楚隻有半年的時間來完成任務。
不過好在後來巫也對這個很感興趣，雖然字都不認識，但不妨礙人家學起來快，本身就掌握著巫術，雖然到了這裏可能有一些變異，但對於大腦的開發是所有人都比不上的，隻不過巫對於帶學生沒什麼興趣，所以人還是交給花木蘭來帶，他就隻是做一些助教的工作。
陳楚準備好的新的教學進度就是按照巫的學習毒素來的，所以下麵的士兵們聽起來格外的吃力，往往一個低頭的功夫，陳楚十幾個字都教完了。
在這裏呆了兩個時，陳楚最後看向巫：“巫，這些你都學會了嗎？”
“沒問題！”
陳楚放心的點點頭，如果把巫放在現代，那妥妥的是學霸啊。
最後，陳楚走的時候，忽然想起來什麼，然後又叫住巫：“巫，你認得這兩個字嗎？”
著在地下刻下了那兩個自己不認識的甲骨文。
“當然認得。”巫隨口出兩個字，陳楚點點頭，隨機推出了自己的精神世界中，然後無縫銜接的進入了睡眠，
一夜無夢，這正是睡眠質量好的表現。
第二陳楚起來之後，一條龍操作然後來到學校。
其實在學校的日子一點也不枯燥，每都有新的驚喜，因為你永遠都不知道學生們會給你帶來什麼驚喜。
今陳楚的課在第一節，早讀的時候，陳楚過來轉了一圈，沒收了幾個趁著這個時候抄作業的同學的本子，然後連帶著那些被抄的也罰了一頓。
之後陳楚就是等著上課了。