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王秀英丟了林靖雅一個大白眼，就知道她得了吃的就不會放過輔導書！
王秀英將東西收好，又陪著林靖雅回了一趟宿舍，看著林靖雅將蜜餞收好，兩人這才往教室走去。
“對了，秀英，你真的準備一放寒假就搬家？”林靖雅突然想起王秀英搬家的事。
“嗯，我舅他們都同意了，秀誠也很喜歡那邊的房子。雖然偏僻了些，不過已經住了兩家人，又恰好是左鄰右舍，所以安全問題還是應該能夠保障的。”王秀英解釋道。
“那你想要什麼禮物，你搬家，我總得送點什麼祝賀你搬家之喜啊。”說起這事，林靖雅有些苦惱，也十分鬱悶。
本是想讓她姐在市裏幫她帶個精致的擺件回來，沒想到她姐人是回來了，卻忘記替她買東西。
“到時你別忘記去幫忙就成，我還指望著你幫著我好好布置布置我那小窩呢！”王秀英還真沒想到要收什麼搬家禮，“好了，別想那麼多有的沒的，咱們先把期末考試考好再說！”
原來兩人已經站在了高一（3）班的門口，王秀英說完輕輕推了林靖雅一把，讓她進教室。
林靖雅回頭對王秀英搖了搖手，王秀英淡淡一笑，重新拾步往前走。
高一（1）班與高一（3）班中間隔了一個高一（2），其實也不過相隔十來米，王秀英很快就到了自己的教室。
教室裏除了還有個別座位是空著的，每個同學都在埋頭認真看書或做題，為了不影響大家，王秀英的腳步放得格外輕緩。
“怎麼才來？”同桌林巧英見王秀英過來，俯在她耳邊輕聲問道。
“回宿舍去了一趟。”王秀英也不多做解釋，隻是說明事實。
“哦，對了，秀英，你看這道題該怎麼解，我看了半天，覺得繞得很，把我腦子都快繞成渣了。”林巧英也不是個多話的人，正好有道數學題她怎麼都解不出來，就向王秀英討教起來。
王秀英接過本子細細看了起來，這是一道解析幾何題。
說難不難，隻要理清關鍵點，就能迎刃而解，說不難也難，因為這道題不僅僅是簡單的解析幾何。
王秀英讓林巧英說說自己的解題思路，沒想到平時數學還不錯的林巧英，今天的腦子還真的已經被繞成渣了，思路很不清晰，讓王秀英聽得都覺得一頭漿糊。
“停！”王秀英實在聽不下去了，連忙喊停。
她覺得再聽林巧英說下去，隻怕都要將她也給帶到溝渠裏去了。
班裏向王秀英請教的同學不少，她向來都隻是點到為止，她明白授人以魚不如授人以漁的道理。
因此相比幫著同學解題，王秀英更喜歡引導同學打開思路，隻有自己解開開動腦筋解開的難題才能留下深刻的記憶。
今天也不例外，雖然林巧英這會的腦子已經糊塗了，不過通過王秀英耐心地點撥和引導，就如同抽絲剝繭一般將迷霧一層層撥開，當林巧英終於解出難題的時候，隻覺得豁然開朗。