老師們的話讓楊永康後背一涼。
如果自己當時沒有在那裏擲那個骰子的話，如果當時自己沒有聽骰子的話，走那條遠路的話，楊永康自己現在說不定已經是一具焦黑黑的屍體了。
多虧了這個骰子。
要不是現在自己的麵前還有這麼多老師，楊永康一定會雙膝跪地，好好地對著這個骰子拜上一拜。
畢竟這個骰子救了他的命啊！
現在他已經沒有心思去想王小天作弊的事情了，就連前幾天說的要請王小天的家長這件事都給忘了，他隻知道他得到了一個神奇的道具，一個神奇的骰子。
現在，楊永康每做一件事情，他都會去詢問一下骰子的意見。
畢竟，上次隻是一個平平常常的過馬路的事情，這個骰子都救了他一命。
人生中的意外太多了，他很難保證自己坐在家裏，就不會被天上掉下來的隕石砸中。
剛開始還好，隻是路過那個很大的十字路口時，楊永康總會治上一次，依舊是那句話，單數直走，雙數拐彎。
所以，也是因為這個原因，他總會時不時的就遲到一次，不過為了安心，就算是扣錢他也甘願了。
發展到後麵，不但是在經過十字路口的時候，就連出門的時候他都會擲一下骰子。
比如，是從小區正門走，還是從小區後門走？是走大路，還是走小路？是騎車去上班，還是坐公交去上班？今天是穿這件白色的格子衫，還是穿那件黑色的條紋衫？等等等等，諸如此類。
到後來，他幾乎無時無刻的不再擲著那個骰子，比如說，中午是去學校食堂吃飯，還是去學校外麵吃飯？這節課是要考試，還是講新的內容？
甚至在課堂上，他都控製不住的在擲骰子，同學沒有回答上來問題，楊永康拿著小棍走了下去，同學已經條件反射的把手伸了出來，可楊永康卻在他的手上放上了一對骰子對他說：“擲一下吧，單數坐下，雙數站到後麵去。”
這件事情由同學們反映給了教導主任，教導主任也不是傻子，他最近早已在老師們時不時的交談中，聽到了楊永康奇怪的行為。
“小楊，你這樣可不行啊，這怎麼說，也是一種玩樂的道具，你怎麼能在課堂上，讓同學們擲骰子呢？”
“主任，我知道可是，可是……我就是控製不住自己。”
楊永康也很清楚自己現在對這個骰子的依賴，已經到了一種病態的程度，但是他不知道該怎樣放開這兩個骰子，現在的他，隻要骰子沒有在身邊，他總是會覺得渾身難受。
“這樣吧小楊，你把骰子交給我保管，很快你就會改掉這個壞毛病的。”
楊永康聽著這話，感覺很是熟悉，他從口袋裏掏出了那兩個平平無奇的篩子，握在手心裏卻半天都舍不得伸出手去。
教導主任看到楊永康這個樣子，直接一把抓過他的手，搶過了兩枚骰子：“好，先這樣吧，之後如果還犯這種錯誤的話，那就不隻是談話這麼簡單了。”