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還有什麼是真的？沒有。角色對道德的看法，角色對親情的態度，角色對人生的見解，角色對任何事情的追求，都不過是二元世界角色的把戲而已。
問題是，為什麼自己還沒有完成，究竟被什麼擋住了，角色還在抓住什麼？
袁長文麵對這一係列問題，根本找不到答案，如同漂泊在大海上的孤舟，似乎到處都是方向，而事實上根本不知道任何方向。
恐懼也沒有出現了，自己也廢掉修行，還有什麼？
為什麼自己還沒有擺脫角色？
我在慌什麼？
仔細想想，很是搞笑。首先，這份思考屬於角色，也就是說角色在自問在呐喊“為什麼我還沒有擺脫角色”。
其次，角色若是真的完成，那個時候就根本沒有角色，也就是角色的死期。
這樣看來，角色在求死。
而另一方麵，角色又要求生，費盡所有手段來求生。
這不是搞笑是什麼呢？
究竟有什麼是真的？或者說，究竟還有什麼，是角色認為真實的？
角色不真實，以及二元世界的一切都不真實，都要斬殺。我知道這一點，也很明確這一點，但我還沒有完成，所以我一定牢牢抓住了什麼東西。
有沒有想過，根本就無法到達真實？永遠也無法到達真實？
袁長文被自己的想法嚇了一跳，因為必然有個地方是真實的，但確實沒有任何邏輯支撐可以表明，自己能夠到達那裏。
佛陀耶穌也僅僅是個角色，那我怎麼知道，他們確實到達了真實？
老師也是一個角色，也是虛假的存在，我怎麼知道老師確實在真實那裏？
誠然，他們的教誨都很有意義，老師的指點讓我一路前行於此。但是，我怎麼知道他們去過真實？我怎麼知道他們處於無角色的狀態，然後又回來穿戴這個角色？
老師能講的，我同樣能講出來，但並不代表我完成了。
自己在害怕嗎？害怕永遠無法到達真實，害怕這麼多章的斬殺成為笑話，害怕這些不過是一個loser的幻想而已。
我不知道，也許真的就是一個笑話吧。
角色不真實，而且角色永遠無法去到真實。我跟袁長文這個角色毫無瓜葛，實在是不明白，為什麼要繼續斬殺。或者說，又能斬殺什麼？
老師的教誨有用嗎？我不過是在對比老師曾經的教誨，看看自己走到哪一步。但事實上，我怎麼知道老師的地圖是正確的？或者說，那份地圖就是唯一的？
如果通過教導能夠帶人走到真實，那麼佛陀為什麼沒有造成大批佛陀，耶穌為什麼沒有教導處大量耶穌？虛假帶領虛假而已，前期也許有用，但如果緊緊抓住這些虛假，如何能繼續斬殺？
文字屬於虛假，對於一個沒見過火的人來說，任何描述都比不上直接看見火。那麼，我是應該緊緊抱住這些文字不鬆手，還是直接去到文字指向的地方呢？
如果是去到指向的地方，那麼必然要丟棄文字。所有的浩瀚經典都將變得一文不值，因為那根本不真實。