大寶的這位班主任要求不是很多，就是想讓他們幫忙看看能不能策劃出可以吸引大多數小朋友的遊戲。
韓子禾和楚錚認為，策劃是可以策劃的，這對於他們而言根本不難，不說韓子禾，就是楚錚他以前為了訓練隊員，就要對訓練項目和內容花樣進行策劃。
但問題是，他們現在在這裏的身份，跟策劃就完全不搭嘎。所以，他們很好奇這位老師怎就想到要找他們設計呢？說真的，就他們所知啊，這次來的家長很多都具備這個能力的。
“而且，說真的，都說是到什麼山頭唱什麼歌，這裏是軍營，要想鼓動小朋友進行遊戲，其實軍事題材就有很多，您要是找這裏的領導，說不定人家還能給安排些讓孩子們樂不思蜀的遊戲呢！”
像是兒童版的cs就很好玩兒啊！
還有像是兒童版的特戰隊，隻要把道具高度調低，這都不是難事兒啊！
“您說的這些啊，咱不是不考慮，但問題是遊戲也好活動也好，其實，這有動就有靜，可咱們不能總是安排孩子們跑跑跳跳吧？孩子們不是還有訓練？就算小孩子精力足，但是，也不能可著勁兒折騰，還是要讓孩子們靜下心來參與的，對不對？像是組織孩子們舉辦各種晚會，還有看電影的，其實都有呢，不過還是想著距離完成軍訓還有很長時間，還是要盡可能讓孩子們靜下來的活動更豐富些。”
這老師將話全都說完，韓子禾和楚錚也不由頷首，不能不承認這位老師說的很對啊，要是不來找他們幫忙，可能他們會更認同他說的話。
“那您想讓我們怎樣做呢？”楚錚和韓子禾對視之後，有些猶豫的說，“我們不是不想幫忙，可問題是我們能怎樣做呢？我們原本就不是從事策劃這個行業的啊！”
“這不是看您們最近在做這個遊戲盤？要是能將哄幾個孩子的遊戲盤打造成大多數孩子都可以看的就好咯！”
“你不打算讓孩子參與啊？”
楚錚有些驚詫：“不讓孩子參與進來的遊戲，還能叫遊戲啊？”
這老師就笑著說：“您看過遊戲直播沒有？”
他這樣說，楚錚和韓子禾立刻就領會——哦~原來，這位是想將遊戲直播給打造成現場版啊。
“不這樣也不行，那幫小家夥兒，要是讓他們參與進來，他們能立刻變靜為動！”
老師苦笑著說：“咱們讓孩子來這裏鍛煉，就是為了鍛煉孩子，可不是為了折騰孩子們啊！要是讓孩子們給累壞了，我們怎跟家長說呢！”
好吧，楚錚和韓子禾這次聽懂咯，這老師說的好聽不假，但是，最根本的目的就是可以讓孩子們在訓練在外的生活能穩些。
“您既然說到這兒咯，我們就是為了孩子，也不能搖頭咯，不過，咱可要提前說清楚，我們的手藝就那樣兒，所以，您可以跟我提出要求，但是，最好幾手準備，您看呢？”
“您能配合就最好不過咯！”老師高興的拍手說，“您可以放心，我們肯定還要安排其他家長們做出多種方案。”