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656.第637章 師徒談話(2 / 3)

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在2920年的大型遭遇戰中,剛滿11歲的唐夏傲以第三戰術信息部基層中繼員中的最佳表現獲得了嘉許,同時在戰爭結束後,他也受到了嚴厲批評。

因為這臭小子竟編寫了一套虛假的身份證明,差點給他混進第三階段戰團中,跑去給大部隊殿後。

此後唐夏傲就被植入了體內芯片以監控他的行動,更被童玲長時間帶在身邊,省得再出狀況。

唐穎鶩擁有與童玲不相上下的戰鬥天賦,但未能一展才華,唐夏傲到目前為止展現出的能力,漸漸偏向於戰術指揮層麵。

考慮到他是唐天心的曾祖父,這層變化倒沒讓人覺得意外。

現在童玲要教給唐夏傲的,是如她這種層麵的特殊戰力在模擬戰中發揮功效的細節。

如果唐夏傲學得夠好,等將來他真有機會指揮特戰尖兵團隊時,便能更好的完成任務。

六個小時過去,唐夏傲在模擬係統裏看著自己的旗艦被摧毀,歎口氣,又失敗了。

他看了看時間,退出模擬戰係統,按照艦隊統一管理條例,打開史料學習庫,又開始了新一輪的史料學習,主要學習內容為代入式觀摩過往史實。

三個小時過去,唐夏傲完成了一整天的學習任務,仰麵躺倒在小小的床上。

麵對如此高強度的學習生活,即便以他的聰慧也總會日日疲憊,但他並不厭煩。

隻需要保證每天八小時的充足睡眠,他便一定能在第二天恢複飽滿的精神。

短暫的躺了一會兒,他再坐起身,拿起床頭櫃上擺放的一塊巴掌大的木頭,以及旁邊的指頭長的小銼刀。

木頭已經被他雕出了個女子的形狀,尚未打磨的五官裏能看出童玲的痕跡。

在他床榻前方的博物架上,擺著數十個已經雕好的木像,有他的母親唐穎鶩、周東來、秦光、陳鋒、唐天心、古代音樂家鍾蕾的。

這些木雕最大的也不過兩掌長,小的隻有一指高,但做工卻極為精細,五官栩栩如生,人物姿態更是極有神韻。

如果不是因為沒上漆,體表能瞧見明顯的木紋,幾乎會讓人以假亂真。

以艦隊裏另一名雕刻大師,工業製造委員會裏的一名會員的原話來講,唐夏傲的雕刻作品絕對稱得上藝術價值極高,足以流傳千年而不過時。

事情還得從三年前說起,自八歲那年,唐夏傲在虛無曆史的史料中,看到舊時間線裏被《世外之歌》滲透的人類會產生奇特的小愛好這個點之後,他自己也莫名其妙的想找個東西寄托心靈。

沒過多久,他便開始從零開始學木雕。

他的天賦很高,平均每個月就能完成一個,到現在已經堆放了整整三十五個。

這是唐夏傲僅有的業餘愛好,也是能幫助他這個先天無心者維持人格的支點。

他總喜歡把這些被世人銘記與格外在意的人物具象化出來。

他閑暇時看著,總會忍不住咯咯咯的偷偷傻笑。

周東來如此表示憂慮,明裏暗裏的暗示過,希望唐夏傲稍微控製一下自己的愛好。

但唐夏傲表示,他在雕刻這些人物時,腦海中會不斷自我強化認知,將雕刻對象的一生具象化到自己心中,這可以加強他本人對曆史的認知感。

如果沒有這些東西支撐,他可能反而會對自己的人類身份產生質疑。

此事說來也怪童玲。

在唐夏傲剛懂事時,曾麵對困擾,與他同班級的幾個小女生對他表現出了強烈的興趣,隨後童玲便告訴他生殖隔離與依然在開展的女媧計劃的真相。

小小的房間裏沙沙響個不停,木屑如雪花般飄落到垃圾桶裏。

唐夏傲的神情專注至極。

突然,他的手腕上一陣抖動。

唐夏傲點擊播放。

“小唐,你睡了嗎?”

這是周東來的聲音。

“老師,還沒,有什麼事嗎?”

唐夏傲有兩個課後導師,一個是童玲,另一個是周東來。

“最近你在雕誰的塑像?”

“一個名叫盧薇的音樂家,救世創始人之一。”

“哦?你對她的人生怎麼看?”

“這是個很了不起的女人。以她的家庭出生,在那個年代她就能早早的從個人思維與狹隘民族主義裏跳脫出來,很不容易,很偉大。”