海淪不知道自己和這些曆史上大人物的後裔呆在一起合不合適，但至少很融洽。天色黑了下去，她主動去洗菜做飯。這似乎也成了表現自己的最佳途徑。
聊天到此告一段落，諾亞又鑽進了地下室搞新的發明。他覺得自己的力量還是太弱，與那些有著神力的人簡直沒法比。可是要如何才能得到更強的力量呢？最好能有著像爸爸一樣強大的力量。
諾亞的心思開始往增強自己力量的方向發展，煉金技術上的精力自然放下了很多。有利就有弊，這也是沒有辦法的。諾亞又為自己製造了一身專門用於偽裝的服飾，平時都以小衣服的形態掩飾，關鍵時刻可以隨身體變化成另外一套大的。這樣自己的行動就方便多了，因為身體變了，服裝也跟著變了。沒父親那種能力，至少也要學上來一點兒充充門麵。
第二天，諾亞就穿著這身新做的衣服去上學，自信心略有提高。課程仍在繼續，今天又輪到古爾特老師上課。不過他的課似乎沒有什麼具體的名字，隻叫研究與發明。雖然煉金專業的知識更多一些，可還是麵向了所有的學生。
“我可愛的學生們。你們今天能給我一點兒驚喜嗎？有什麼好點子就都別藏著了。嗬嗬。”古爾特老師又開始忽悠自己的學生。效果依然很棒，注意力不集中的學生也都被吸引了過去。
待學生們都看向他，古爾特老師整理了一下自己的表情，說道：“上次我收到諾亞的一份煉金作品，實在是讓我吃驚啊。如果誰再能讓我吃驚一次，我就將其破格直接提升成為初級煉金士，跳過見習期。不要以為我沒有這個權力，嗬嗬。”
眾學生開始議論紛紛。諾亞趕緊舉手，問道：“老師！我也可以有這個機會嗎？”
“當然。如果你想成為煉金士的話……” 古爾特對諾亞的表現簡直就是求之不得，但他卻故意調諾亞的胃口。不厚道。
“難道還有什麼條件嗎？”諾亞咧著嘴問道。
“談條件多難聽啊，這叫互助互利。放學之後來我的教師公寓，我們慢慢詳談。嘿嘿~！”古爾特的表情別說是諾亞看了害怕，就連其他一眾學生都感覺到了有陰謀。看來煉金不是那麼好學的……
見學生們的表情各異，古爾特拍了拍桌子。“好啦。現在開始上課。大家都聽說了最近剛剛入學的兩位新生，是嗎？他們兩個分別是戰鬥力非常強的武鬥士與魔法師。哪位學生可以靠想象力和現有的材料擊敗他們嗎？隻要說得出來就可以。”
一位學生舉手回答：“製造一個高級的傀儡，把武鬥士擊敗是沒問題。”
古爾特點了下頭。“如果是小場地，應該可能成功。不過大場地，比如我們學院的武鬥場，恐怕傀儡會摸不到武鬥士的衣角啊。以目前的技術而言，就是拉茲校長的最強傀儡也隻是固守有餘，進攻不足。好了，下一位。”
另一位學生舉手回答：“用高爆炸藥可以輕易打敗他們。隻需要製造一個簡單的發射裝置。”
古爾特繼續點頭。“很好的想法。不過這個方法以前有人使用過了，所以不能算是想象力。而且應對你的這種方法有很多，尤其是那個魔法師還是氣係的。恐怕你的炸藥無法飛近他，就會被吹回來。嗬嗬，下一位。”