孔雀王漫無目的的在S市遊蕩著，對於尋找鳳凰來說，這個世界的問話多樣性，還有不同的語言體係，讓他感到目不暇接。
漸漸他有些喜歡上這個地方，而此時的他正一個人漫步在科技大學的教學樓中。
可正當他經過一間教室門口的時候，兩個人的爭吵引起了他的注意。
首先發難的是個小女生，“教授，請允許我懷疑您的物理學常識！您給我們所解釋的，所謂的蟲洞是錯誤的。要知道蟲洞的形成，源於空間形成的奇點，而這個奇點的質量並非您所說的質量很大，但體積很小。
蟲洞其實是在同一宇宙環境中，進行高維度折疊後進行的維度穿越現象。
所以這樣的一個點不可能形成蟲洞，而蟲洞的基本原理是維度空間的躍升。”
這是個麵帶稚氣的小女生，此刻她從桌子上拿起一張紙，然後彎曲成U形。
又拿起桌子上的筆，直接洞穿了紙張的兩邊，“這就是蟲洞穿越的原理，而穿越本身並不存在所謂宇宙引力的影響，有影響的隻是時間而已。”
台上的教授大約四十多歲樣子很英俊，他是笑著聽女生說完這一切的。
然後他很自負的一笑說道，“如果按照你的理論，就是在說相對論是錯的了！”他的話一出整個教室裏的學生都笑了。
女生反倒是很鄭重的說道，“相對論作為星係內部的物理常識是沒錯的，所以相對論沒錯。錯的是你拿相對論解釋蟲洞，所以自然會出現錯誤的理解。就好像三維空間中的光是直線傳播的，而四維空間中的光是根據引力傳播的一樣，相對論在四維空間並不適用。”
教授對於女生的解釋很是意外，不過仔細想想似乎又有那麼一點道理。
不過作為在美利堅喝過洋墨水的他來說，怎麼可能對一個小丫頭低頭，“孩子我們是地球人，還沒去過四維空間，你又怎麼知道，相對論在四維空間不適用呢？”
女生聞言有些啞然，不過很快她就找到了解釋的理由，“人和猩猩都擁有相同的祖先，可是現在的人和猩猩在一起，能不能繁衍後代呢？不能！相對論也是如此！”
腦洞大開啊！
此刻教室中一片寂靜，還有很多人在回憶剛剛那名女生的話。
就連這名自負甚高的教授，也是反映了好長時間，才露出一抹驚愕的表情。
他不是驚訝於這名女生的理解能力，以及對於物理學理論的質疑，而是驚愕與剛才的那番比喻。
不過很快他就狡黠的一笑說道，“那麼你是猩猩還是人呢？”
這句話一下點醒了很多還在迷茫中的學生，頓時引起了一陣的大笑。
不少人眼淚都笑出來了，更有不少人更是直接笑著拍起了桌子。
“如果你算是人類，那麼我寧可是猩猩！最起碼猩猩知道自己的錯誤與不足，而你不知道所以你隻能是教書匠，而且是一無是處的教書匠！”
女生忽然冒出了這麼一句，頓時讓整個教室都安靜下來了。
教授一臉陰鬱的看著女生，“咱們還在上課，所以這位同學，如果有自己的獨到的見解，咱們可以下課後在聊。”
他妥協了，畢竟還在上課不是學術研討，因此他要對的起校方給他的工資才行。
可是女生似乎並沒有要放棄的意思，居然離開了自己的位置，跑到了講台上。
“錯誤的理論，會誤導一個人的一生，所以我就以你的理論現場演算一下。”
隨著女生的話音落下，粉筆就在黑板上吱吱呀呀的響了起來。