龍宵既然給於朝蘭提出了這樣的辦法，自己就不能實現不了，否則的話就是打自己的臉了。
不過30%的遞增也夠狠的，於朝蘭並沒有完全采納，隻是限定了一個10%-15%的區域，那就是說，隻要不低於10%，是沒有撤職的危險的。
這個政策的出台，卻極大的刺激了各個鄉鎮積極發展經濟的勁頭，就是那些平時不思進取的鄉鎮長們，也開始想辦法了。
此時，龍宵擔心的不是經濟的提升，不說別的，隻是一個植物油廠，就能帶動整個鐵車鄉的經濟發展。
一般說來，經濟的發展是看鄉鎮的財政收入，植物油廠每月20萬的稅收，就足夠使鐵車鄉的經濟收入，獲得很大的收益。
再加瓷石礦，每月40多萬的收益，整個鐵車鄉就會有60萬的財政收益，一年下來就是七八百萬。
龍宵現在考慮的是鐵車鄉的教育問題。
龍宵最近考察了鄉裏所有的學校，全鄉30個村莊就有30處小學，中學是4處，中學的硬件條件還好一些，但小學就不行了。
全鄉的小學基本都是破舊的房屋，有的學校，連一個像樣的辦公室都沒有，就被說像樣的操場了。
龍宵就開了一個鄉黨委會議，一起研究這件事情，大家一致認為，小學要合並，因為師資力量是一個問題，就是硬件上去了，也是無濟於事。
最後，決定全鄉的小學合並為6處，中學合並為兩處，一個是在鄉裏建立一處高級中學，一處是在鐵車鄉的偏遠地帶，也是為了方便教學和孩子上學。
龍宵的這個決定形成文件，發給了各個學校，首先就是得到了學校老師們的讚成，現在的小學基本都是村裏出資的，教師並沒有工資保證，很多村莊裏由於沒有相應的副業，工資根本就不能保障。
大部分村裏還是靠三提五統，收取村民的上繳之後，村裏才能有錢，要是收不上來，別說發給教師工資了，就是村幹部的工資都是未知數。
龍宵把小學統一起來之後，就由鄉裏統一建設，統一管理，自然就是由鄉裏發工資，小學教師們的工資由了起碼的保障。
再說中學教師，原來雖然是由鄉裏統籌安排，但是由於鄉裏沒錢，工資也是一直拖欠，鎮裏的財政收入，基本也是三提五統的收入，鄉裏沒有工業，就沒有收入，就別提工資兌現的事情了。
現在好了，中學合並之後，成了兩所高級中學，全部由鄉裏出資，教師的工資有了基本的保證之外，還會有相應的福利。
對於鄉裏的變化，教師們也是看得見的，都聽說鄉裏的財政收入有了很大的變化，也是很興奮的，大河有水小河滿，這個道理大家是知道的。
鄉裏通過之後，龍宵就上報了縣裏。
縣裏現在管教育的是常務副縣長\t陳向東，陳向東一見龍宵來了，很是熱情。
“龍宵來了啊，我剛買了一條好煙，來抽一根”。
陳向東說著就遞給龍宵一根，龍宵點上抽了一口。
“不錯啊，陳縣長的眼不錯啊”
“那裏啊，好是好，就是比不上王部長的特供煙啊，前幾天給我了一盒我盡管不舍得抽，還是抽完了，沒辦法，抽了特供煙之後嘴就學刁了，這不，我就買了一條大重九的”。