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5.第5章 被霸淩的少年犯(1 / 2)

嘿!好極了,學會打架了。

他不懂教育心理學,但直覺告訴他,當一個受到心理創傷的人,他的攻擊性由對內轉向對外的時候,就是傷口愈合的開始。

“知道了。”周昊遞了罐旺仔牛奶給周渝,單手開車,雲淡風輕。

“您不問問原因嗎?”周渝抱著牛奶罐。

“大致猜得到。”

周渝鬆了口氣,他一點也不想再將今天早上發生的事複述一遍了。

趙騰飛的兒子趙家銘與他同級,在隔壁班。早讀的時候突然像瘋了一樣衝進周渝的班級大罵,罵他媽是小三,破壞別人家庭,不要臉的破鞋,罵周瑜是沒人要的野種,爸媽離婚都不想要他,還不知道親爹是誰……

那些過激的惡毒的話像驟然放出的冷箭刺進周渝的心裏。

同學們無不張大了嘴或驚訝或興奮的看一場開了眼的大戲。

“趙家銘你是屬狗的嗎,跑到我們班來叫喚?周渝媽媽的事跟周渝有什麼關係?有能耐管好自己家的事!”王希悅從座位上,高高的馬尾辮甩動,昭示主人的憤怒。

“你幫小三的兒子說話?以後要不要也去當小三啊?”趙家銘罵紅了眼:“你不會跟周渝在一起了吧?你不知道他是個沒人要的……”

話音未落,趙家銘被打倒在地。

是周渝握緊了拳頭,朝趙家銘的臉上揮過去。

“屬狗的是嗎,逮誰咬誰?”周渝咬牙切齒的罵。

兩人扭打在了一起,直到班主任回來,才勉強把他們分開。

不用想,一定是趙騰飛的老婆回到家發現了趙騰飛仍在出軌的事實,造成了趙家銘突然發瘋的舉動。

攤上這樣兩個學生,兩個班的班主任都夠頭疼的,商量來商量去,決定周一把他們的家長叫來解決一下這件事,有家庭矛盾就去校外解決,不要影響學校的教學秩序。

“您不怪我?”周渝問。

“怪你什麼?”

周渝一愣。

“把我放在同樣處境裏,也未必比你做得更好,我為什麼要怪你?”周昊說。

“您以前不是這樣說的。”

周昊有些心虛的看了眼後視鏡,他是真想不起來原主說過什麼。

“您說學校關係是最簡單人際關係,學校關係都處理不好,以後會被社會毒打。”

周昊心中微哂,倒像是原主說出來的話。

“學校裏的人際關係相對簡單,這話沒錯。”周昊說:“但成年人的選擇可以更多,比如我和你媽,離開原來的單位甚至行業,一樣可以生活,而未成年人最好的選擇隻有讀書。”

周渝看向窗外,不愧是經曆過核輻射的男人,什麼話都能圓的上……

夜幕降臨,他們抵達臨市的酈鎮,入住古村民宿,門前是一座幾百年的石拱橋,竹林掩映,溪水潺潺。

逃離城市,吮吸雨後潮濕混著土腥味的空氣,周渝感到心曠神怡。

他們隻在服務區隨便吃了點東西,此時早就餓了,看店的中年阿姨十分熱情,飯菜也是家常味道。

房間是雙床房,帶一個大露台,圍欄是純玻璃,藤編的桌椅和一架秋千,地上用仿古磚和白色石子鋪滿,石子縫隙裏長出一簇簇雜草來。

璀璨的星辰晶瑩如寶石點綴在天幕,每一顆星辰都有其神聖的使命,也許孕育兆億生命,也許胸懷河流山川,蒼茫宇宙之下,人的渺小不及一粒微塵。

周渝把書包拿出來,打開牆壁上的戶外led燈,披著羽絨服在露台上寫作業。

說是寫作業,看著稿紙上《檢討書》三個大字,他托腮陷入沉思。

“檢討書”是什麼格式?從小文文靜靜的三好學生周渝一腦袋漿糊。

手機顯示微信有消息,周渝拿起來一看。

周昊:[鏈接]檢討書生成器,一鍵生成超實用!

還有這種操作?周渝透過陽台門玻璃,見父親正歪在床上沒事兒人似的看電視。

他在主題處輸入“學校打架”四個字,字數1000。

然後默默拿起了筆。

“尊敬的胡老師:我懷著深深的內疚和懊悔反思自己的行為……”

周六,周昊醒得早,穿著一次性拖鞋來到露台。

太陽升起來了,遠處的梯田從山腳堆疊至山頂,高低錯落,波光粼粼,美不勝收。