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090 大齡新生和更大齡新生(1 / 2)

藍小魚和羿蘭月這一天,就再沒有機會單獨說話了,憋了滿肚子疑惑的藍小魚不得不強壓下心頭的疑惑,看著時不時轉頭看向自己的羿蘭月,滿頭霧水。

羿蘭月這個人,第一次見麵的時候,完全是一副冰山美人的形象,整張臉上都寫著幾個大字:生人勿近!隻是在那之後,兩人莫名其妙的多了數番交集,那會兒藍小魚就感覺出在羿蘭月冰冷的麵容下隱藏的是如火的熱情。

更不要說這次了,藍小魚不過給羿蘭月去了封信說到自己要去申請機甲學院,而羿蘭月就這麼堂而皇之的出現在了自己的麵前。

這種心意,藍小魚還有什麼不理解的。

不過,課堂上,後簡教官就又恢複了嚴肅的表情。這位從小行星帶來的中年教官,認真的講解著他們麵前的一具四代機甲。

直到這時,藍小魚才明白,為什麼莫妮卡單獨教導自己機甲操控,不過是最基礎、最簡單的課程。

後簡說的東西,可就深奧的多了。

機甲機甲,顧名思義它還是個機器,但是用他的話來說,機甲都是一樣的,但配上不同的機師,那能發揮出的能力,也是完全不一樣的。所以有不同機師的機甲,才是真正的機甲。

雲裏霧裏的羿蘭月沒怎麼聽明白,藍小魚同樣。但隨著後簡拆開機甲的一條大腿外側合金護甲,指著那條動力傳輸裝置仔細解釋,藍小魚一下就明白剛剛後簡的意思了。

不同的機師,對機甲的機械構造理解不同。比較博學的機師,完整的掌握了機甲構造的細節,哪個部分用了多粗的傳動裝置,能發揮出多少的動力輸出。這表現在機甲操控上,就是你能做到多細的操控。

差不多實力的機師,在這些細節上的差別,就決定了他們操控機甲的成敗。這就是亞斯機甲學院,在教導機師時,要給他們傳授的理念。

機甲的操控需要大量的實際運用去熟悉,但是搞清楚原理,對他們的學習來說,事半功倍。

“我用一句太陽係的古語來說,磨刀不誤砍柴工,就是這麼個道理。”後簡結束了他這一輪的教學,那張嚴肅的麵孔,忽然浮現出了一個鬼魅的笑容,“喂,藍小魚,作為一名大齡學員,對於我剛才說的,有什麼理解啊?”

藍小魚萬萬沒有想到,上課的第一天,教官就會點到自己。雖然曾經是個優秀的戰士,但學習這種事,不能說完全不精通,但也不是這種上來就能出風頭啊。

至於後簡說的大齡學員,藍小魚剛剛就已經發現這個問題了,在場的學員大都是二十出頭,甚至還有更年輕的,就那幾個姑娘明顯就歲數不大。像自己這樣的大齡學員,在這個班上應該算個異數。

機甲操控是個非常係統的工程,需要學習大量的知識,而不僅僅是能將機甲開動走起來就算完事。亞斯機甲學院的這種理念,早已深深灌入各個教官老師的腦海裏。

短短時間內,藍小魚的腦海裏閃過了無數念頭,可沒想到,他還沒來的及說話,但是有人搶先說了。

“教官,如果藍小魚是大齡學員的話,那麼我算什麼啊?”

好聽的聲音從後排傳來,眾人紛紛轉身。羿蘭月出身小行星帶,跟教官一樣,身材高挑,自然就被安排在了後排。此刻的她一臉得色的看著後簡,仿佛她問了個很簡單的問題。