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侯秋華老師與這高個監督目光相接,再又看看和沈崇站在一起的得意弟子封吹雪,同樣倍感無奈。
人心難測,步步驚心,沒想到區區一個青少年組的省級比賽竟成了自己這些人命裏一大劫。
無形刀可殺人,走錯一步,大家都得受損。
侯秋華深吸口氣,衝著封吹雪重重點頭。
以封吹雪的機敏與聰慧,以及與老師間的默契,她能讀懂老師眼神裏的意思。
封吹雪頓感重任在肩,接下來,能否扭轉局麵恐怕得看自己的發揮了。
她推推沈崇的後背說道:“沈先生,不如我們走近點去看看欣欣究竟畫出了什麼?”
沈崇點頭,“行。”
反正已經暴露,他索性破罐子破摔,牽著欣欣往前走,嘴裏說道:“不好意思各位讓一讓,我自己都不知道我家娃究竟畫出些什麼來呢。”
沒人抗議他這插隊的行為,畢竟他在理。
站到欣欣的畫前,隻是看一眼,然後沈崇嘶嘶倒吸著涼氣,瞳孔放大,眼珠瞪圓。
他不敢相信眼前的一切。
別人覺得這些是神話故事中的傳說,但沈崇是個靈能者,更是個通讀斬妖典籍,知識麵廣博到駭人聽聞的超級資料庫。
他很清楚,欣欣畫出來的這百怪,都是斬妖典籍中曾有所記載的上古強者!
這些強者力可通天,道可通玄,靈源起時天地驚,妖元動時山河搖。
別人若說是震驚,他簡直可謂之驚恐。
他的心跳為之一頓,像被人用鐵拳狠狠捏住。
因為這心跳驟停,他早已練得收發由心的戰神血統都被觸發。
與此同時思維空間更不受控製的彌漫出去,將眼前這幅畫中的每一處細節掃進腦海之中。
他是欣欣的爸爸,並且已經接手了欣欣的教育工作很久,對欣欣的知識麵,他自認為比欣欣本人還熟悉。
他絕對沒教過欣欣這些,更從未帶欣欣見過這畫中的山水風景。
世上根本就沒有這種風景,甚至連參照物都沒有!
他又用疑惑的眼神看向封吹雪,封吹雪懂他意思,直搖頭,說道:“我是給欣欣看過一些我畫的幻想出來的東西,但欣欣畫出來的這百怪和我教她的任何一個都不一樣。”
沈崇的身子忍不住顫抖起來,甚至直哆嗦。
他用了很大的力氣才讓自己漸漸平複,輕輕抱起欣欣,甚至不得不開啟精微控製才能讓語氣顯得隨和。
他笑著問道:“欣欣你是怎麼畫出這幅畫的啊?我們沒有去這裏旅遊過啊。”
欣欣咯咯笑著,“因為我想贏嘛,就想畫一些大家沒有見過的景色。老師說要畫風景,但我覺得風景裏應該有人娃娃嘛,但是我又覺得人娃娃還不夠,應該再畫一點動物進去。但是動物畫到一半,我又覺得給動物叔叔阿姨們加手腳會比較有趣嘛。我當時就在腦子裏想啊想,想到的就是這些了。”
她說得很隨意和淡定。
沈崇的心髒卻砰砰直跳。
巧合?
若說這是純粹的巧合,那未免也太恐怖了!
不過欣欣所說應該準確無誤,這就意味著她憑空發散想象,以幻想派的思維畫出來的真是這東西!
在父女倆對話的當兒,封吹雪卻已經爬上舞台,從高個監督手中借來放大鏡湊近了仔細看。
她的任務是在這幅畫上找到個無可辯駁的閃光點,挖掘出這幅畫真正的內涵,讓那些打算昧著良心黑分的家長和學生再也沒有起歪心思的勇氣!