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白筱筱苦思冥想了很多天，仍沒有確定什麼內容。
臨到彩排的前三天，班主任喊那些藝術節的同學過來，本意是想叮囑大家不要為了節目而忘了學習，可是隻說了兩句，就被體委和安奕等人忽悠了過去，硬拉著班主任看她們準備的舞蹈節目。趙老師拗不過，就和表演的同學一起到時常表演的空地。
華成高中和初中不是獨棟的教學樓，而是兩棟樓麵對麵，連接兩棟樓的是長近百米的走廊，一邊的走廊是物理化學生物實驗室，音樂教室等一些不固定的教室，另一麵的走廊是圖書館，畫室，閱覽室等。俯瞰下去，像是一個周周正正的“回”字，整個紅色的牆麵讓學校顯得極其高調張揚，又充滿了熱情洋溢的激情。但細探裏麵，卻是極普通的格局。
7班練舞的時候，選擇的就是三層化學實驗室上麵的走廊。白筱筱和楊明退到後麵，白筱筱是根本沒法參與，楊明的架子鼓是沒辦法施展，李夢希拿了借英語老師的老式收音機，放進去磁帶，一行人站定，富有中國特色的音樂緩緩流出。
李夢希一枝獨秀，其餘人擺著固定的姿勢，她學著《霍元甲》MV開始的李連傑，表演起了一個人的“霍家拳”，本來男生打武術，剛硬有力，一招一式定力彰顯，而李夢希的武術英氣十足，一個女生舞出來，頗有穆桂英掛帥出征的巾幗風範，而又沒有讓舞蹈本身妖嬈過分，霸氣不足。
白筱筱看的有些呆了，回了回神不得不承認，每個人都是各有所長，自己擅長畫畫，可是舞蹈卻真的不是專長，現在這個團隊也算是各盡其職各揮所長了。
白筱筱想到這兒，這8個人也開始舞蹈，每個人從腰間拿出早已準備好的扇子，扇子是托李夢希的媽媽幫忙租的，也是她們8個人自己掏的錢。白筱筱也是這個團隊的一員，對舞蹈的MV印象很深，如今的舞蹈沒有再加入其他什麼新動作，隻是在連接出有些銜接動作，使得整個舞蹈圓潤了許多。
舞蹈前後六分鍾多，趙老師看完也忍不住鼓掌，一向隨和的他也沒再勸大家認真學習，連連點著頭，“舞蹈表演準備的不錯，可是該上課的時候，也不要為這個分神啊……”
大家聽到班主任的認可，開心的歡呼，又問道，“楊明和白筱筱他們倆是做什麼的？後勤還是搞地下的？”
隊伍又是一陣哄笑，李夢希出來解釋，“我們最開始準備的是10個人，後來想著白筱筱和楊明都是身懷絕技的人，紮在人堆裏也太委屈，所以他們倆都是各自發揮各自的專長。”
“那是……老師，剛開始就是我大秀鼓技的時候。”楊明炫耀著，趙老師點點頭，轉身問白筱筱，“白筱筱你準備了什麼？”
白筱筱還是不習慣當著這麼多人講話，有點結巴，“我……那個……”
安奕也察覺了白筱筱的拘謹，搭著她的胳膊，“畫畫想什麼題材了啊？不是畫周傑倫吧？”
“當然不是了，”說起自己的專長，白筱筱開始語調平穩些，“舞蹈時間短，如果畫一個人，可能時間不夠，我想著……”白筱筱突然靈機一動，想起以前自己在盧鎮的時候，小巷邊會有街頭的藝人，給人專門寫名字。街頭藝人都是有一技之長的妙人，設計名字設計的十分有藝術感，白筱筱曾經見過他們設計的字，驚龍在他們的筆下栩栩如生，卻不會掩蓋整個姓名的美感，很是吸引人。
“我想著繪一個草書的舞字，用兩條龍盤旋交織起來，”白筱筱學畫畫，不會寫毛筆字，但是書畫本為一家，一些簡單的她也清楚。靈感突發，白筱筱盡量解釋清楚些，“現在電視上有設計個性簽名的，我的想法也大致是那樣，隻不過，草書和龍更能體現中國文化，而且如果用國畫來做，時間也會比畫人節省些。”
趙老師率先懂了，點了點頭，其他同學也逐漸明白過來，安奕向來沒有形象，大叫著，“白筱筱，你行啊……腦子比我還好使……”
“真是的，表揚人家還不忘提上自己，臉皮有夠厚的啊……”男生當著班主任的麵調侃。
“臉皮厚夏天不容易曬啊……”安奕厚顏的說道。
大家又是一陣大笑，白筱筱也為自己的任務最終落聽，輸了一大口氣。
這節寫的很順，謝謝大家，留言啦、、好孤單的一個人寫呢