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顧念之聽到於秋雪這樣說，終於明白剛才他迫切地想要知道溫嵐讀書的搞中學校還有溫嵐年齡的原因了。
於秋雪回憶起當年他和溫嵐在同一所學校讀書的時候，溫嵐的家人似乎從來沒有過問過溫嵐，而現在，這位叫做溫嵐的女子生父失蹤了，很有可能她們就是同一個人。
想到這裏，於秋雪更加確信自己的推測了。
溫嵐的樣子在她的心中漸漸地浮現出來了。
記憶中的溫嵐總是一副小心謹慎的樣子，她不喜歡和任何人交往，但是唯獨除了她。還記得他們一起在操場上述說自己長大後的夢想，還就得他和溫嵐一起在課間討論那些有趣的問題。兩個差生相互鼓勵，成為了無話不談的好朋友。
作為當初新轉到那所高中的人，於秋雪有時候想，如果不是遇到溫嵐，他也許會失去一個相互鼓勵的、相互述說夢想的真心朋友。可是他慶幸的是，兩個獨孤的差生就在那個時候相遇了。
不得溫嵐的消息，已經十多年了。這中間，世事變遷，他也在生活的波浪中浮浮沉沉，遇到各種各樣的人，經曆各種各樣的事。那些人或者事讓他的內心漸漸地變得將強起來，他們改變著他對這個世界的看法，卻從未改變過他的夢想。
在他的心裏，還深深記得當初自己在操場上和溫嵐說出自己的夢想，是當一名警察。多年來，他一直朝著這個目標不斷地努力，而現在，他也終於如願以償了。
有人說，生活就是個圈。我們在同一個起點出發，沿著不同的軌跡前行，以為兩個人會越走越遠，可是不知道何時，卻能夠奇跡般地再次相遇。
或許相遇要感謝這神奇的生活，生活本身就是這樣充滿奇跡。正是因為有了種種的奇跡存在，所以生活才顯得格外有魅力。
顧念之答應了於秋雪，第二天，他們一起帶著那一疊厚厚的資料去溫嵐縮在的小村莊見溫嵐。溫嵐正在教室裏給孩子們上課，顧念之帶著於秋雪站在教室外麵，看到溫嵐正麵帶微笑，用一根細細的教棍教孩子們生字。
“好了，今天先講到這裏，大家先看一下，有什麼不懂的問題過來問我。：”溫嵐說道，同學們便開始高聲朗讀在上課時候所學到的生子。
於秋雪在外麵隔著窗子看著溫嵐，雖然相比於十年前，她的模樣已經有了很大的變化，但是依舊能夠依稀從溫嵐現在的模樣中看到從前的影子。
真的是她。
當沒見到溫嵐的時候，於秋雪非常渴望見到溫嵐；可是現在真得看到溫嵐就站在他麵前時，他又覺得有些緊張了。
經曆了十年，他們都早已經不再是當初那兩個無話不談的小孩子了。不知道溫嵐是否還記得自己？
溫嵐在教室裏來回地走著，經過那麵窗子時，視線看到站在外麵的顧念之和一個陌生的男人。不知道為什麼，她不希望顧念之出現在她的視線中，所以當看到顧念之的時候臉上的笑容消失了。
溫嵐走出教室，看著顧念之和他旁邊的男人，顯然，她還沒有認出於秋雪來。
“我已經說過了，我現在的生活過得很好，希望你不要再來打攪我。”溫嵐看著顧念之，冷冷地說道。
顧念之卻接過於秋雪手中的那碟資料交給她：“這是我托人找到的一些關於叫做溫良的人的資料，你看一下，這裏麵有沒有哪個是你的父親。派出所能夠查到的關於溫良的消息都在這裏了。”