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侯秋華老師與這高個監督目光相接，再又看看和沈崇站在一起的得意弟子封吹雪，同樣倍感無奈。
人心難測，步步驚心，沒想到區區一個青少年組的省級比賽竟成了自己這些人命裏一大劫。
無形刀可殺人，走錯一步，大家都得受損。
侯秋華深吸口氣，衝著封吹雪重重點頭。
以封吹雪的機敏與聰慧，以及與老師間的默契，她能讀懂老師眼神裏的意思。
封吹雪頓感重任在肩，接下來，能否扭轉局麵恐怕得看自己的發揮了。
她推推沈崇的後背說道：“沈先生，不如我們走近點去看看欣欣究竟畫出了什麼？”
沈崇點頭，“行。”
反正已經暴露，他索性破罐子破摔，牽著欣欣往前走，嘴裏說道：“不好意思各位讓一讓，我自己都不知道我家娃究竟畫出些什麼來呢。”
沒人抗議他這插隊的行為，畢竟他在理。
站到欣欣的畫前，隻是看一眼，然後沈崇嘶嘶倒吸著涼氣，瞳孔放大，眼珠瞪圓。
他不敢相信眼前的一切。
別人覺得這些是神話故事中的傳說，但沈崇是個靈能者，更是個通讀斬妖典籍，知識麵廣博到駭人聽聞的超級資料庫。
他很清楚，欣欣畫出來的這百怪，都是斬妖典籍中曾有所記載的上古強者！
這些強者力可通天，道可通玄，靈源起時天地驚，妖元動時山河搖。
別人若說是震驚，他簡直可謂之驚恐。
他的心跳為之一頓，像被人用鐵拳狠狠捏住。
因為這心跳驟停，他早已練得收發由心的戰神血統都被觸發。
與此同時思維空間更不受控製的彌漫出去，將眼前這幅畫中的每一處細節掃進腦海之中。
他是欣欣的爸爸，並且已經接手了欣欣的教育工作很久，對欣欣的知識麵，他自認為比欣欣本人還熟悉。
他絕對沒教過欣欣這些，更從未帶欣欣見過這畫中的山水風景。
世上根本就沒有這種風景，甚至連參照物都沒有！
他又用疑惑的眼神看向封吹雪，封吹雪懂他意思，直搖頭，說道：“我是給欣欣看過一些我畫的幻想出來的東西，但欣欣畫出來的這百怪和我教她的任何一個都不一樣。”
沈崇的身子忍不住顫抖起來，甚至直哆嗦。
他用了很大的力氣才讓自己漸漸平複，輕輕抱起欣欣，甚至不得不開啟精微控製才能讓語氣顯得隨和。
他笑著問道：“欣欣你是怎麼畫出這幅畫的啊？我們沒有去這裏旅遊過啊。”
欣欣咯咯笑著，“因為我想贏嘛，就想畫一些大家沒有見過的景色。老師說要畫風景，但我覺得風景裏應該有人娃娃嘛，但是我又覺得人娃娃還不夠，應該再畫一點動物進去。但是動物畫到一半，我又覺得給動物叔叔阿姨們加手腳會比較有趣嘛。我當時就在腦子裏想啊想，想到的就是這些了。”
她說得很隨意和淡定。
沈崇的心髒卻砰砰直跳。
巧合？
若說這是純粹的巧合，那未免也太恐怖了！
不過欣欣所說應該準確無誤，這就意味著她憑空發散想象，以幻想派的思維畫出來的真是這東西！
在父女倆對話的當兒，封吹雪卻已經爬上舞台，從高個監督手中借來放大鏡湊近了仔細看。
她的任務是在這幅畫上找到個無可辯駁的閃光點，挖掘出這幅畫真正的內涵，讓那些打算昧著良心黑分的家長和學生再也沒有起歪心思的勇氣！