三
有了顧建明的“保護”，我報仇的底氣就更足了一些，於是在上體育課的時候偷偷拿出沈天賜的語文書準備神不知鬼不覺的撕掉一頁。他的書很新，還細心的包了有櫻桃小丸子的書皮，不像我和其他同學的書，新書發下來沒兩天不是掉封麵就是髒得像從垃圾堆撿回來似的。
我有一瞬間的猶豫，要把那麼漂亮的一本書毀掉一頁真有點舍不得，但他害我站辦公室的仇是一定要報的，最後思量了半天，我決定選書裏最髒最亂的一頁撕掉，翻開書的扉頁，“沈天賜”這三個大大的字整齊的排列在“語文”的下麵，我再一次開了小差。
天賜是什麼意思？我不懂！我隻知道我的名字是因為一周歲的時候擺酒請客，大人們把這個酒宴稱為抓周，說是可以決定孩子長大以後是人才還是蠢才，我就在一堆書本，筆，算盤，勺子，硯台等等東西當中就抓了那個黑黑的硯台緊緊的不放，外公樂得合不攏嘴，隨口就取了我的名字，董小硯！代表了家人對我的祝福，他們希望我能夠博學多才，做個散發粉墨香味的漂亮女子。
那麼？天賜，你的名字呢？它們代表了什麼？
最終我也沒撕壞他的書，隻是用畫水彩畫的筆在一處空白的地方畫了一隻奇醜無比的豬，還歪歪扭扭的寫了幾個字：“豬頭沈天賜”。
顧建明站在教室門外已經急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不停的小聲提醒我快點快點，等我走出去他才吸了吸鼻子，伸出手找我要紙，因為我誘惑他給我把風，我就把撕下來的紙給他疊紙飛機玩，我聳聳肩膀，告訴他太緊張了所以就丟了，最後我再次用一個香草味的冰淇淋打發了他。
也許是從那一天起，我就對沈天賜這個名字有了濃厚的興趣，想要弄清楚它們代表的是什麼意思，那就得和他搞好關係。
四
期中考試的過後，沈天賜和顧建明並列考了全班第一名，我第十五名，看到成績單上慘不忍的成績，又看到沈天賜得意洋洋的樣子，連顧建明都吸著鼻涕說，“董小硯你怎麼跟豬一樣笨啊。”沈天賜哈哈大笑，說：“董小硯本來就是一隻豬。”他的話氣得我想拿他的成績單堵住他的嘴。
我又一次在沈天賜麵前丟了麵子，這讓我的挫敗感逐漸上升，而且由於是並列第一，所以，顧建明這個流鼻涕的小崽子竟然再一次叛變，跟沈天賜再一次成了狼狽為奸的狐朋狗友，我的香草冰淇淋失效了，這簡直就是雙重打擊。
班主任徐老師站在講台上總結這次的考試，“首先讓我們用熱烈的掌聲恭喜我們班上兩位並列第一的同學，沈天賜同學和顧建明同學。”
掌聲過後，徐老師繼續說，“大家以後都要向他們學習，當然，考好的同學千萬不要驕傲，爭取下次取得同樣的好成績，考得不好的同學也不要沮喪，隻要努力學習，你們也可以和他們一樣。”我就想，都去做第一名了，那誰來做最後一名啊。
還沒等我想完，徐老師就說：“為了大家以後要互相幫助，成績好的同學要幫助成績差的同學，讓他們不要掉隊，我們是一個班集體，一定要做到共同進退，下麵同學們都收拾好自己的書包，老師要給你們換一下位子。”我的心咯噔跳了一下，一種不祥的預感浮上來。
果然，親愛的徐老師念了沈天賜的名字之後又念了我的名字，原本離我十萬八千裏遠的沈天賜變成了我的同桌，老師是這樣說的，“沈天賜和董小硯是住在一個院子裏的吧，一定比較熟了，沈天賜同學一定要在學習上多幫助董小硯同學，老師看得出來董小硯同學是個非常有潛力的學生。”
老師呀，你似乎忘了前不久沈天賜告了我的狀了，他害得我站了兩節課。他要是跟我同桌，我一定會跟他成為敵人的。我翻著白眼邊想邊期待著老師改變主意，沈天賜的一句話打碎了我所有的幻想，他說，“老師，你放心吧，我一定好好幫助董小硯同學。”
我幾乎暈倒在地上，徐老師滿意的點了點頭。幸虧她沒有問我願不願意跟沈天賜同桌，不然我一定會違心的說願意。
沈天賜先走到座位上，經過我旁邊的時候冷冷的哼了一聲，“我一定會好好幫助你的。”語氣裏有數不清的興災樂禍。相比之下，我就像個泄了氣的皮球一點力也沒有，慢慢的挪到位子上，狠狠的瞪了沈天賜一眼。