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如此前宋武、韓虎督率的宜陽輕軍，這就是軍隊的番號。番號，也影響著虎符製作。早日決定番號，早日製好虎符後，才能將兵權分割明白。
“回君上，中尉彭錐在單父立營募兵，這部兵馬募齊後會在碭山立營募兵。前者，招募丹水、三湖勇健之士；後者，意在引蕭、彭、徐等地心向君上之壯士入伍。若軍中廣布徐、彭之地勇士，今後君上揮兵南渡淮水，淮北、淮南之地將不戰而定！”
宋武緩緩聽著，聽到這裏不由露笑頷首：“彭錐想得遠，是好事。這樣吧，單父所募之軍賜丹陽軍號，碭山所募之軍賜睢陽軍號。另，分丹陽軍、睢陽軍各千人，組建淮陽軍。以淮陽為中軍，睢陽為左軍，丹陽為右軍為三軍建製。”
“喏！”
宋武抬手又說：“另，軍製暫以秦為準，軍法、賞罰亦以秦軍功爵位製為準。編製方麵，基層什伍製不變，五十人一隊，兩隊一百，設立百人將；五百一曲，設立曲將。與列國一致，今後我宋軍以五百人之曲將為平時統兵上限。”
“至於戰時，曲上設部，別部兩曲千人設立都尉，正部四曲兩千人設立校尉。校尉之上，再設立將軍位。如今，我軍年後招滿，也不過萬人，無須設立將軍一職。”
桓衝聽的皺眉，待宋武停頓思考時，進言：“君上，秦軍一部約在兩千五百人，並其上下軍吏、官佐之家兵，約在三千人。而我部建製兩千，與秦或列國一部兵馬對壘時，軍力呈現劣勢。”
宋武點頭：“是如此，我宋軍一部比之列國一部，普遍軍力短缺五百餘。因故，這才設立別部都尉。以都尉部佐事於校尉部，便可彌補軍力之差。”
環視一圈，宋武觀察周圍宋軍神態，將那些認真思考的人大致記住，對著周圍人微笑：“或許諸位心中疑惑，不知為何要畫蛇添足，多設這別部都尉一職。其實，若是可以，我也不願設立這別部都尉一職。”
桓衝很配合的俯身，問：“還請君上為臣等釋疑解惑。”
“我軍新立，能充任校尉之職者不足。統率百人不難，統率五百人不難，而統率千人則難了。是故，這才設立別部都尉一職。各部曲將優異者升任都尉，算是曆練，能勝任都尉一職，再轉升校尉不遲。”
宋武做著解釋，他根本不說真正的原因。因為他知道，隻要他帶兵出現在大宋郡，手裏的軍隊就會超乎他想象的速度開始膨脹。
校尉上麵就是將軍，下麵就是曲將，其他宗族成員率領兩三千人投奔，他委任為校尉就成了。同理，那些帶幾十人、幾百人來投奔的人物也好委任。
為難的，就是那些帶一千多人，或帶兩千多劣軍的人物，前者委任校尉一職，不是宋武心裏覺得不值，而是會讓其他投奔過來的人物心中不服氣；而後者帶著濫竽充數之輩，委任為校尉，會讓帶精兵依附而來的人物不滿。
所以，校尉與曲將之間，設立一個千人級別的別部都尉作為調節就很有必要了。也如宋武所說，這年頭低級什伍長、百人將級別的軍官好找，可更高級別的軍官就難找了。
有一個過度職位作為考驗，也勢在必行。
而且，在曲將和校尉之間增設一級單位，有利於調整軍中派係，並活化指揮層次。反正三五年內，宋武不認為自己會分兵作戰。軍力集結在一起，多一級指揮，更利於他指揮。
若是今後分軍，那別部都尉就可以考慮取消。因為分兵之後，這一級單位會使得指揮結構冗雜。
合軍一起，在宋武指揮時，打的是戰術，多別部都尉一級是增加戰術靈活性；若到了分兵作戰的時候，那時候考慮的戰略，別部都尉一級就多餘了，比上不足比下有餘。