他跟誰玩，他就不跟誰玩了，不讓他跟哪個女生走得近，他就跟人家保持距離，說什麼都聽，讓做什麼就做什麼，百分之百的聽他話、依賴他、信任他。
“那麼多年，你不是都受過來了嗎？”霍行低聲道。
“那是我習慣了。”蔣習說，“但是你不能對別人也這樣。”
霍行嘀咕：“老子隻對你這樣……”
第26章
也不知道蔣習聽見了沒。
而霍行也不敢再說第二遍。
從他意識到自己對蔣習是那種喜歡開始，就設想過無數種告白的情景，但是，他一想到蔣習剛來自己家那年，他一句“童養媳”就把人嚇得離家出走了，霍行就打退堂鼓了。
小時候那件事，何止是蔣習有了心理陰影，霍行自己更是對此ptsd了。以至於霍行每次看到那些孩子失蹤新聞，心裏都會一陣後怕，那時候蔣習還那麼小，沒有出事真真是萬幸。
萬一那時候，蔣習真被什麼人販子拐走了，霍行一輩子都沒法心安。蔣母把兒子托付給江月鳴撫養，回頭自己兒子就把人弄丟了，不用江月鳴怎樣，霍行首先就想砍了自己。
所以霍行每次社交軟件上看到失蹤案件都會隨手轉發，朋友都說他那麼鐵石心腸的人，居然也有這麼熱心的一麵。
每次跟蔣習起了衝突，蔣習一言不發轉身走的時候，他就特別狗腿的追上去，說什麼也要把人哄好。他特別害怕蔣習會像小時候那次一樣，找個地方躲起來不回家了。
哪怕他隻有過一次離家出走，也足夠讓霍行ptsd了，一點也不敢刺激他。
小時候他就說了，他不想給霍行哥哥做媳婦，他是個男孩子。
那句話一直深深烙在霍行心裏。那時候他就特別不明白，怎麼想也想不通，又不敢問他爸媽，他也是個男孩子，找的媳婦應該是個女孩子，可為什麼他就想讓同為男孩的蔣習做他的媳婦兒呢。
為什麼別的男生都喜歡漂亮的小姑娘，而他眼裏隻有蔣習。
初中之前，霍行沒聽過“同性戀”這個詞，對蔣習隻是出於一種保護和占有的心理，哪怕答應過蔣習不再開童養媳的玩笑，可他心裏一直偷偷把蔣習視作自己老婆。
他也不知道這是怎麼回事，沒人來開導他，更不敢告訴別人，因為身邊都是男人跟女人在一起，而他一個男的居然喜歡另一個男的，算怎麼回事，顯得他是個異類，更是變態。
好像從他七歲那年渾身髒兮兮的回家，看見家裏那個幹淨優雅的小王子開始，就“變態”了。
後來他從網上了解到了一些東西，知道那不是變態……他隻是喜歡上了同性而已，這也是愛情，不是變態，這叫同性戀。
但蔣習不是。
他是直男，筆直。
霍行經常上網看到一些“gay愛上直男朋友，表白後兩人絕交老死不相往來”的帖子，看一次，就退縮一步。
但霍行顯然不是那種能憋一輩子的人，表白是遲早的，他想，至少要等他高考結束吧，不然影響他高考怎麼辦。
此時此刻的霍行很有底線和人性。
霍行自己內部消化了情緒，到家後心情就平複多了。
他經常這樣，莫名就生氣，過會兒又自己好了，蔣習已經習慣了。
到家還不到十點，蔣習衝了個熱水澡，打算再看兩個小時的書。
蔣習從小成績好，十二年教育從沒考過第二名，是老師和家長眼裏的天賦型高材生。但是，蔣習其實跟林白川那種真正靠天賦吃飯的學生不一樣，平時瀟灑玩樂在考試前稍微複習一下就能考六百多分。
或許天賦是一方麵，但他更多的是勤奮和努力，哪怕是周末，也要花至少八個小時的時間來學習。