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第一節 金榜作文(3 / 3)

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暴風雨停息了。我倚著窗口,流著眼淚問我自己:“你真的是那樣無能嗎?”

又一次考試,得了100分。

回到家裏,迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸的稱讚,這是獎勵嗎?我想起了83分,想起了上次那冷若冰霜的臉,那舉著木棍的手。

我又覺得鼻子酸溜溜的。

天邊的月,暗淡無光;街旁的樹,靜悄悄的;溝裏的蟲兒,時斷時續地鳴叫著……我倚在窗前,上次的83分,這次的100分,情況是怎樣的不同啊!下次,又將是怎樣的呢?

我問蒼天:“我何時才能掙脫分數之繩?”我問樹木:“我何時才能摧毀分數之牆?”我問蟲兒:“我何時才能逃出分數之牢?”我問一切一切的生靈:“我何時才能從分數中跳出來?”

我忽然覺得兩頰一熱,兩眼又模糊了。

亮點評析

雖然,廢除應試教學,不要以分數去判斷一個學生的呼聲此起彼伏,但分數依然是老師和家長衡量一個學生的依據。小作者用父母對兩個不同分數表現出的截然不同的態度來表現這一現象,而小作者渴望從分數中跳出來的無可奈何的心態也刻畫得入木三分。

“縮句”變奏曲

唐宏昊

語文課上,邢老師正在給我們講縮句的方法:“縮句時,先劃出誰或什麼,再劃出幹什麼、怎樣或是什麼。”講完,邢老師讓大家做練習冊上的縮句。

四五分鍾後,邢老師徑直來到我的身邊,拿起我的練習冊給同學們講解正確答案。我內心十分激動。當講到第四題“我家的大花貓性格實在有些古怪”時,老師臉一沉,對大家說:“唐宏昊同學這句縮錯了。”我一聽,心裏頓時涼半截。“我的答案怎麼會錯了呢?”我不禁自問。教室裏很靜,同學們都在思考答案。過了一會兒,老師請我回答,我支支吾吾地說道:“貓性格古怪。”老師笑著說:“這是你發自內心的答案嗎?想想正確答案到底是什麼?”老師用鼓勵的目光看著我。這時,同學們小聲議論開了,有的說應該是“大花貓古怪”,有的說是“性格古怪”,我的想法變得搖擺不定。

“花貓古怪!”我急了,脫口而出。“哄”,全班同學都笑了,我的臉一下子變得火辣辣的。

老師讓同學們討論,不一會,正確答案出來了——“性格古怪”,和我練習冊上做得一模一樣。我的心裏很是迷惑不解,刑老師為什麼說我錯,讓我難堪?

下課了,邢老師請我到他的辦公室,和顏悅色地對我說:“老師是故意說你做的答案是錯的,目的是讓全班同學經曆再思考的過程,真正掌握住縮句的方法。你對了,為什麼不敢相信自己呢?”我慚愧地低下了頭。

我將永遠記住老師的教誨。

亮點評析

這篇文章的成功之處是處處設懸,製造懸念。縮句錯了,怎麼錯的?正確答案是什麼?真的錯了?沒錯為什麼說錯?隨著一個個疑團的升起,文章結尾水到渠成地揭示了謎底。

“害人精”的下場

劉翔宇

晚上,家裏剩下我一人,閑來無事,我便靜下心來看書。

一會兒,我聽到一陣“嗡嗡嗡”的響聲。抬頭一看,原來是一隻黃豆粒大小的黑頭蒼蠅在我麵前盤旋。它一會兒停到我的頭上,一會兒又叮在我的手背上,鬧得不可開交。於是,我順手拿起蒼蠅拍,想一下子把它“解決”了,誰知蒼蠅狡猾得很,一瞬間,便飛走了。一會兒,蒼蠅竟停在桌角上,慢悠悠地抹抹臉,好不自在。這下可把我激怒了,我憋住氣,舉起蒼蠅拍,重重地朝桌角上打去,“啪”一下,蒼蠅沒打著,拍子倒斷了。我氣極了,拿起一旁的掃把,對著蒼蠅亂揮,隻聽“咕嘟”一聲,玻璃杯被我“掃”在地上,碎了。而蒼蠅仍然在房間裏飛來飛去……

正在這時,爸爸回來了,他見屋裏亂七八糟的,便問我:“翔翔,出了什麼事?”我指著蒼蠅氣呼呼地說:“就是它害的!”爸爸一看,便不以為然地說:“我還以為是什麼龐然大物,隻不過是一隻小小的蒼蠅呀,看我的!”說著他撿起地上的半截蒼蠅拍,正要向蒼蠅打去,卻被地上的掃把給絆了一下,跌倒在地。

唉,真讓人哭笑不得。

正巧,媽媽此時也回來了。她見我和爸爸正在互相埋怨,便問:“出了什麼事?”“就是它!”我倆指著蒼蠅異口同聲地說。媽媽看了一眼蒼蠅,轉過臉來說:“這麼簡單的事情,還要大動幹戈!”說完,她拿出家中的滅蟲劑,對準蒼蠅“噝”地一噴。一眨眼工夫,蒼蠅就落在地上,掙紮了幾下,便去見“閻王爺”了。這隻“害人精”終於得到了應有的下場,我望著媽媽大笑起來。

亮點評析

為了消滅煩人的“害人精”——蒼蠅,小作者一家與之展開了一場“激烈”的“人蠅大戰”,最終“害人精”終於得到它應有的下場,見了“閻王爺”。文章語言活潑風趣,富有喜劇效果。一家人的溫馨和諧也在此得到體現。

看未來科學家的照片

朱鵬

上課了,李老師邁著矯健的步伐,笑容滿麵地走了進來。她走到講台前,神秘地對我們說:“同學們,今天我要給你們看一樣東西。”是什麼東西呢?大家都在想著,焦急地等待著老師說出來。可是老師不緊不慢地轉過身去,拿起粉筆在黑板上寫了幾個字:“看未來科學家的照片。”李老師真神哪,她怎麼知道誰是未來的科學家呢?這未來的科學家又是誰呢?他是個啥樣兒呢?許多問題都出現在我的腦海裏。

這時,李老師又說:“不過,你們得答應我幾個要求。一是誰看了,不準說出來,二是不準告訴別人,否則就要扣分。”因為我們都想趕快看到未來科學家是誰,所以就異口同聲地答應了老師。

老師從抽屜裏拿出有本相冊,打開立在講台上。我想:照片一定在裏麵吧。開始看了,老師先讓第一組的同學排好隊去看。他們一個個把頭伸過去左看右瞧,使勁地看著。一會兒同學們都一個個笑著回來了。見他們這樣,我更加想看照片了,恨不得馬上跑上去看一看。

等了很長時間,好不容易才輪到我。我迫不及待地排好隊,等前麵同學看過了,我懷著好奇的心情走到講台上一看,咦,哪兒有照片啊,隻是一麵鏡子。鏡子裏是我那張微笑的小臉,咦,照片呢?我東瞧瞧、西望望,可是什麼也沒有。

我回到座位上,苦苦地思索,終於想了起來——我們都是未來的科學家!老師希望我們都成為未來的科學家!李老師啊,李老師,您放心吧!我一定要發奮學習。絕不讓您失望,長大當個真正的科學家!

亮點評析

文章雖不長,卻寫得文情起伏,一波三折。開頭老師的神秘是本文的第一個懸念,接著緊緊圍繞“誰是未來的科學家”拓展情節,疑團逐漸擴散,直到最後才揭開謎底。

我喜愛的紀念幣

孫理陽

我是錢幣迷,已有了不少的錢幣收藏品。在我個人的收藏櫃裏,有一套澳門回歸紀念幣,雖然它的實際價值遠不及我收藏的其他紀念幣,但它在我的心中卻是無價的。

這套紀念幣共有五枚,正麵分別印有大三巴牌坊、銅馬廣場、市政廳、葡京大酒店和水澳大橋這些圖案,反麵均印著澳門特別行政區區旗。這五枚銀幣按五星狀排列,鑲在以藍色作底色的水晶板上,一眼望去,“銀”碧輝煌,很是紮眼。這套紀念幣是去年暑假時,我從澳門回廣州,飛機上鄰座小男孩送給我的。

那天上午,我們一家人興致勃勃地遊完了最後一個景點,下午就乘車到澳門國際機場,準備乘飛機回廣州。飛機上,坐E我旁邊的是個挺精神的小男孩。他烏黑的頭發,黝黑的皮膚,一雙機靈的眼睛,小鼻梁上架著一副很精致的眼鏡,穿著一身印有澳門回歸圖案的運動服。從他的衣著和膚色看,我猜想他是澳門人,於是問:“是你一個人去廣州嗎?”他點點頭,並告訴我他是澳門人,每隔兩年都到廣州看望奶奶,澳門回歸祖國後,他會每年寒暑假都來廣州看奶奶。我很高興認識他,與他親切地攀談起來。談話中,當我得知小男孩也是個錢幣迷時,我頓時興奮了,談論的內容由澳門回歸轉到了錢幣的收藏:從秦統一六國時的錢幣,到最新的第五套人民幣,無所不談。當我說還缺一套澳門回歸紀念幣時,他馬上從背囊裏拿出一套,我定睛一看,正是我夢寐以求的澳門回歸紀念幣。他說:“既然你這麼需要,那我就把它送給你吧!”我欣喜若狂地接過紀念幣,撫摸著,愛不釋手,甚至忘了謝謝小男孩。

時間過得真快,一轉眼,廣州到了,當我和小男孩揮手告別後,才後悔沒有留下他的地址。

回到家裏,我把這套紀念幣放到了櫃子上最顯眼的位置。以後每次看到它,我都仿佛又在和澳門小男孩愉快地討論錢幣呢!

亮點評析

一套價格不算太貴的澳門回歸紀念幣蘊含著的卻是兩個異地小男孩純真珍貴的友誼。小作者詳盡地講述了這個有關紀念的故事,令人信服,使人感動!

雷陣雨

劉嘉燕

天突然暗了下來。屋子裏,爸爸一聲不吭地靠在沙發上。我站在窗前,目不轉睛地注視著窗外的馬路,心裏不住地呼喚著:“媽媽,快點回來吧!”

突然,一道閃電劃破了長空,接著是一陣隆隆的雷聲。霎時間,瓢潑大雨從天而降。我心裏一陣戰栗,淚水溢滿了眼眶。媽媽是在和爸爸爭吵後衝出家門的,沒有帶雨傘。這麼大的雨,媽媽,你在哪裏?

“去吧,把媽媽叫回來。記得帶上雨傘。”爸爸發話了,我心裏一陣狂喜,爸爸還是關心媽媽的!

我打開門,正要出去,發現媽媽回來了。她全身已被雨打濕,眼睛紅紅的,臉上不知是雨水還是淚水。

“媽媽!”我又是高興又是傷心,一邊叫著,一邊把媽媽拉進屋子。爸爸突然站了起來,猶豫了一下,還是沒有挪動腳步。他們四目相對,沒有發出任何聲音。我看見媽媽眼裏有一顆晶瑩的淚珠在轉動。接著,媽媽開始哽咽起來。爸爸有點不知所措,呆呆地望著媽媽。我驚奇地發現,才短短的幾分鍾,爸爸好像老了很多,他的樣子是那麼憔悴!

“媽媽!”我抱住媽媽,也抽噎起來。媽媽緊緊地摟住我,淚水吧嗒吧嗒掉在我的臉上。“媽媽,爸爸已經知道錯了,您就原諒他吧!”

“是……是我錯了!你……你趕緊先把濕衣服換掉吧!”爸爸終於開口了,他伸出手,好像又害怕什麼,又縮了回去。

媽媽“撲哧”一聲笑了。

不知什麼時候,雨停了,天空又變得明朗起來。陽光透過玻璃窗射了進來,屋裏又變得溫馨起來。

亮點評析

用天氣來烘托家裏的氣氛,爸爸媽媽吵架的時候,雷陣雨大作,家庭矛盾和解時,雨過天晴,這種寫法很有新意也很見作者的寫作功力。語言描寫符合人物性格特征,短短幾句話就把一個不善言辭的爸爸形象塑造出來。

我給媽媽一個驚喜

吳賢亮

今天是母親節,我準備給媽媽一個驚喜。

下午一放學,我回到家中早早地就把作業做完了,於是便開始精心準備給媽媽的“驚喜”。可是,做什麼才可以讓媽媽驚喜呢?我冥思苦想,突然,我看見擺在廚房裏的大大小小的塑料袋,心想:媽媽每天下班回家都要從菜市場提許多大包小包的菜,由於數量多,加上塑料袋的提手很細,每次媽媽買菜回家,都會不停地按摩手掌,想必是塑料袋勒得手發麻吧!不如給媽媽做一個方便又不傷手的菜籃子。說做就做,我馬上動起手來。我先找來一個曾經裝水果的塑料小筐,再把裝牛奶的盒子上的兩根寬寬的塑料片取下來,接著把這兩根塑料片裝在塑料小筐的兩側,一個菜籃子就做成了。可是我又想:媽媽每天買菜一定很枯燥,我在籃子上畫上點什麼?於是,我又找來一張紙,在上麵畫了一張笑臉,再寫上了幾個大字:祝媽媽天天快樂!最後我把紙貼在“菜籃子”上,還用透明膠將它保護起來了。大功告成之後,我便把籃子擺在進屋的門口,準備給媽媽一個驚喜。

過了一會兒,我聽見開門的聲音,我連忙躲到了房裏,微微打開房門。隻見媽媽進了家,她眼中一亮,發現了地上的籃子,她像捧起寶貝似的把籃子抱在了自己的懷裏。我立刻走出房門,抱住了媽媽說:“祝媽媽節日快樂!永遠快樂!”

頓時,媽媽熱淚盈眶,激動地說:“孩子,你真有孝心,你真的長大了。媽媽真是太驚喜了!”

望著媽媽滿臉熱淚,我默默地發誓:“我不僅要在母親節這天給媽媽驚喜,我要每天給媽媽驚喜。”

亮點評析

小作者用自己的雙手製作獻給母親節日的禮物,富有創意,反映了母子之間的情深意切。文章詳略得當,條理清楚。

家庭笨蛋節

郭智

今天是星期天,下午我做完作業後,便纏著爸爸、媽媽想找點樂子。爸爸、媽媽正閑得無聊,也想樂一樂,於是,他們的眼光不約而同地投向了機靈鬼的我,意思是讓我像平時那樣多想出幾個鬼點子,好給他們解悶兒。

我看出了爸媽的心思,於是我頭一伸,脖子一揚,大腦袋一轉,就想出了一個好辦法。我說:“美國有一個愚人節,今天我們何不來個‘笨蛋節’?”爸媽同意了。大家商定,今天被騙的人都不可以生氣、發火,睡覺之前統計一下每人受騙的次數。誰受騙次數最多,就會榮獲今天的“笨蛋王”稱號。我又說既然你們都同意,那我們就從現在開始,說著我就回到臥室去看書,爸爸在客廳裏看電視,媽媽到廚房做晚飯去了。

一會兒,爸爸叫我:“郭智,快來看你最愛看的《恐龍戰隊》。”我一聽,二話不說,扔下書就往客廳裏跑,邊跑邊大聲說:“來了!來了!”誰知,我一看,電視裏哪有什麼《恐龍戰隊》,而是正在演廣告。我氣得抿起嘴,琢磨著如何來回敬他一下。我眼珠子一轉,想出一個絕妙的辦法來。我趁著爸爸不注意,悄悄來到門外,輕輕地關上門。我憋住笑,一邊用力敲門,一邊學著樓下王叔叔的聲音,南腔北調地喊著:“老郭在家嗎?用用你家的電話!”爸爸聽後,急忙跑過來開門,他一看是我,便知道自己上當了,就學著我說話的語調說:“嘿嘿,小鬼,竟然騙起老子來了。”我也學著爸爸的語調說:“嘿嘿,我小鬼的心眼兒比老爸多吧?”

正在我們說話時,隻聽媽媽在廚房邊洗東西邊叫我們:“你們爺倆來吃我洗好的蘋果吧。”我和爸爸一聽吃蘋果,便你追我趕地往廚房裏跑。到了廚房一看,媽媽洗的哪兒是什麼蘋果,明明是胡蘿卜嘛。我和老爸頓時傻了眼。

到了晚上,我們每人都被騙了好幾次。媽媽讓我統計一下各自被騙的次數。過了一會兒,我就大聲公布起成績來:“媽媽被騙三次,爸爸被騙三次,我被騙四次。”最終,我榮獲第一屆“笨蛋節”的“笨蛋王”稱號。雖然我是“笨蛋王”,但是我也很高興,因為我們一家共同度過了一個難忘的星期天。

亮點評析

文章選材新穎,不落俗套。“我”和父母一起玩樂,度過一個歡樂的“笨蛋節”,語言歡快生動,充分,營造出和睦溫馨其樂融融的氛圍。

媽媽的小花招

胡笑涵

媽媽是一個聰明的人,她對我使過許多小花招。而我是一個很笨很笨的傻小子,經常上媽媽的當。這些都是讓我“上當”以後慢慢體會,慢慢發現的。

記得有一年冬天,氣溫已達到攝氏0度以下。我放學回家,媽媽來接我,她看見我手上沒戴手套,就問:“你的手套呢?”我小聲地說:“丟了!”媽媽說:“以後注意點,不要老丟東西。喏,把我的戴上吧!”說著就把她的手套套在我的手上。我說:“媽媽,還是你戴吧,因為你騎車要握車把的。”媽媽說:“我騎車的時候出汗,不冷,你戴上吧。”我坐在自行車後座上,用手扶著後座,心裏感到很奇怪:“大人就是大人,一點也不怕冷啊!”回到家裏,我才發現媽媽的手凍得連開門的鑰匙都拿不住了。原來,媽媽不是不怕冷,而是為了我在忍著刀割般的寒冷呢。

還有一次,我正在做語文作業,其中要解釋“排山倒海”這個成語的意思,我不會做,就去問媽媽。媽媽正在廚房做飯,她看了我一眼說:“哎呀,我隻知道這是個成語,具體意思說不明白,你趕快去查,查到了告訴我,做一回我的小老師吧。”我當時就對媽媽嗤之以鼻:“哼,這都不會,還當過中學語文教師呢!”我查完了以後,得意地對媽媽說:“聽好了,‘排山倒海’的意思是推開高山,翻倒大海。形容來勢凶猛,力量強大,不可阻擋。”

媽媽居然還對我非常客氣:“這樣吧,媽媽拜你為師,以後你還學到什麼成語或好詞語,都教我一遍,好嗎?因為媽媽也想多學點。”“沒問題!”我向媽媽拍著胸脯保證道,誰不想當老師呀。從此以後,我就經常拿當天課堂上學到的東西考媽媽,媽媽也經常向我討教。媽媽不會時還真著急,學會之後還真快樂。

後來,我發現媽媽的樣子越來越誇張,我終於心裏明白了原來媽媽在假裝不會呢!但我覺得挺好玩的,也不點破它,仍然認真地“教”她,一直“教”會為止。

我這個人高興時,就愛把我的房間、房間裏的書桌、書包收拾得整整齊齊,不高興時,那書桌、床上、書包裏就非常亂。媽媽經常對我說的一句話就是:“去,把你那狗窩收拾利落!”雖然氣勢洶洶,但效果不佳。終於有一天,媽媽以前所未有的好態度對我說:“胡笑涵,跟你商量一件事兒,怎麼樣?”

“行,別說一件,就是一百件也行啊。我就願意你們跟我商量事。”我高興地說。

“我知道你在學校裏是衛生委員。而且工作老得到老師的表揚,那咱家裏也由你來擔任衛生委員,我和爸爸做你的組員,咱們相互監督,誰的房間不整齊,誰的書桌不利落,由你來給評分,一周一總結,怎麼樣?”媽媽還挺謙虛。

“行啊,我終於有機會管管你們了!”

從此,我把房間和書桌收拾得整整齊齊,用抹布把桌子擦得幹幹淨淨。因為我要做好自己的衛生,才有資格管他們呀,他們可有兩雙眼睛盯著我呢。時間一長,從媽媽那得意的笑容中,我看出了,我這個傻小子又上當了。

在我成長的過程中,也不知媽媽對我使過多少這樣的小花招了,也許今天就有,隻不過我目前還沒有發現而已。不過,我不想去點破它,因為我特別喜歡上媽媽的當,這樣隻會使我越來越聰明。

亮點評析

這是一篇精致的小散文。小作者立意新穎,富有童趣,從很別致的角度頌揚了偉大的母愛,頌揚了母親的機敏、理智的愛的教育,也抒發了小作者對母親的尊敬和熱愛。

老媽減肥

浙江 王新琪

我媽特愛臭美,特講究保健。

我家沙發下有一台電子秤,隔三差五,老媽就會命令我們一一過秤。最近,她又鄭重宣布,她要減肥了,還要我和老爸監督她。她說,她上一個月長了兩斤,已經到了非減不可的地步了。

當天下午,老媽就去甘露商場買了個健身圈,還給自己訂了個規矩:每天都要搖五百下。其實誰不知道,她每次隻能搖個三五下而已。可老媽天天練,居然真的大有進步。但她也常常偷懶,有時還沒搖幾下,就上床睡覺去了。

每當此時,我就會對著她大喊:“像你這樣三天打魚兩天曬網,什麼時候才能減下‘肉’啊!”“哎呀!我都已經脫了衣服了,明天再搖吧!”老媽求饒道。我可是堅決小同意,老爸也在一旁幫腔:“就是嘛!”老媽沒有辦法,隻好硬著頭皮。從溫暖的床上爬下來,繼續她?