小朋友，你知道我是怎樣工作的嗎？關於我的學問，可深呢！簡單地說，我就像一架照相機，你隻要對準景物，調節好光圈和焦距，一按快門，物像就落在感光片上了。不過我比照相機精密得多。我能自動取景和對運動物體跟蹤“拍攝”我的外殼是一層很結實的白色膜，俗稱“眼白”，醫學上稱為鞏膜外表，雖然是白色的，但它裏麵卻被一層棕黑的膜（稱為脈絡膜）襯托著，就像照相機暗箱的四壁一樣，使光線不能從周圍進入。
我做不倒翁
湖南 黃迪揚
今天是星期天，我閑在家裏沒事做，看見媽媽在磕蛋，便想起前天在書上看見一篇寫用雞蛋殼做不倒翁的文章，就對媽媽說：“媽媽，我要用雞蛋殼做不倒翁，行嗎？”媽媽說：“好吧，你拿去做吧！”我聽了，連蹦帶跳地去做不倒翁了。
我選了一個又大又幹淨，沒有裂紋，顏色淺的雞蛋，小心翼翼地在蛋尖處捅開一個小洞，然後，將洞口朝下，讓蛋清、蛋黃流到一隻小碗裏。待蛋清、蛋黃都流幹淨以後，就開始往蛋殼裏裝橡皮泥，直到把雞蛋放在桌上，能站穩為止。接下來，我用剪刀裁下一小塊紙片，用膠水塗滿，粘到小洞上，再在蛋殼上麵畫上一個笑臉，滿以為差不多了，便把蛋放在桌子上，可是，輕輕一推，蛋就“倒地而死”了。我拿著雞蛋，看了看，又想了想，終於知道毛病出在哪裏了。我把粘在小洞上的紙片揭開，把橡皮泥按緊，讓橡皮泥的重量都集中在蛋殼底部，然後再粘上小紙片，又把蛋殼放在桌子上，輕輕一推，本以為它又會像上次那樣倒下去，沒想到它不但不倒，反而奇跡般地左搖右擺起來。啊，成功了！我高興得跳了起來。
玩著自己親手做的玩具，那感覺就是不一樣！我嚐到了自己動手的樂趣，以後我還要自己動手做別的東西。
亮點評析
本文言語樸實，敘述清楚。小作者照著書上寫的自己動手製作，這種樂於實踐的精神非常值得提倡啊。
遊泳時的自救措施
周夢倩
炎熱的夏天，遊泳成了我們最喜歡的一項體育活動。
前幾天傍晚，我們村一群小孩子去河裏遊泳，有一個小孩腿抽筋差點淹死，幸好一個大人把他救了上來，否則後果不堪設想。
吃晚飯時，我把這事跟爸爸說了。
爸爸嚴肅地說：“遊泳時最容易發生的意外事故，就是腿部抽筋而導致遊泳者溺水。”
“沒有做充分的準備活動，突然遇到冷水的刺激就會抽筋。”爸爸說著，用手在身體上比畫給我看，“要是碰到這樣的情況，不要驚慌，要吸足氣，一邊向別人求救，一邊自救。”
爸爸看我聽得很認真，接著說：“小腿和腳趾抽筋時，可以一手向外推膝蓋，另一隻手把抽筋的那條腿和腳趾向裏拉，一般反複幾次，就能克服抽筋；大腿肌肉抽筋時，用手抱緊小腿，使它緊靠大腿，用力向後抖幾次，再用力伸直。”
聽完爸爸的一番話後，我明白了遊泳也有很多學問。於是我寫下了這篇文章，希望每個小朋友都能安全遊泳。
亮點評析
用遊泳的一次突發事件作為引子，更能加強文章的分量。這種實用性強的文章不需要太花哨的寫作技巧，簡潔明了，表述清楚就行了。
我揭開了一個謎
福建 曾麗瓊
“嗚——”突然間傳來了一陣陣熟悉的汽笛聲，我的腦海中頓時浮現出電影上列車鳴著嘹亮的汽笛聲在奔馳、輪船嘶鳴著笛聲緩緩駛進碼頭的場麵，那笛聲一直是困擾我多年的謎——那聲音是怎樣發出的？聲音為什麼會那麼大？每當電影或電視節目上出現火車或輪船的鏡頭時，我就希望那火車、輪船汽笛鳴叫的場麵暫時停下來，好讓我仔細看看，以解心中謎團，可是那每次匆匆而過的場麵隻能徒增我的遺憾。
“嗚——”一陣陣的汽笛聲再次連續不斷地響起，我循聲來到廚房，才發現那是從媽媽剛剛買回來的水壺中發出的響聲。隻見一股水蒸氣從壺蓋上的三條隙縫噴湧而出，響聲就是從那壺蓋上麵的空隙發出的。我左看右瞧，就是搞不明白——為什麼水蒸氣經過那條隙縫時會發出“嗚嗚”的響聲？於是我決定自己來解開這個謎。我放下功課，馬上動手做了個木板的蓋，在蓋的中間也留出同樣大小的三條隙縫，並小心翼翼地換下水壺上原來的那個蓋子，然後便耐心地等待著那熟悉的“嗚嗚”的汽笛聲，可是左等右盼，隻見那水蒸氣依然似以前一樣從縫隙間噴湧而出，但就是不發出響聲，無奈之下，我隻好又把水壺蓋兒蓋回原處。
“嗚——”沒想到，不一會兒，汽笛聲又重新響起，我感到非常奇怪——為什麼我做的蓋子不會發出響聲，可那個買來的蓋子就行呢？一定是蓋子裏麵有什麼“秘密武器”！於是我把蓋子取下來，倒過來一看，啊，果然不出所料，原來在壺蓋的內壁，靠著幾條縫隙處，都釘著一條小銅片，用手一摸，那銅片還蠻有彈性的。我猜想：一定是水蒸氣從縫隙裏穿出時，由於空氣的流動，引起銅片振動而發出了響聲。於是我把銅片的翹起部分壓低後再蓋回原處，這時它發出了比原來更為尖銳的嘯聲；我又把銅片用膠布粘住，讓它不會振動，再把蓋子蓋在水壺上，喲，任憑水蒸氣怎樣噴泄，那個蓋子就像徐庶進曹營——一言不發。這時，我恍然大悟：輪船和火車上的汽笛也一定像水壺蓋子一樣，利用水蒸氣的流動引起銅片之類的物體產生振動，才發出那嘹亮的響聲。
“又在搗什麼鬼？”媽媽回家了，看我在折騰新水壺，心疼地說：“這種報警水壺是我好不容易才買回來的，在水開的時候會發出鳴叫聲提醒關火，這下可好了，讓你搞成了一個‘啞巴’壺了，看我咋收拾你！”我吐了一下舌頭，趕緊撕下膠布，把蓋子放回原處，溜進書房，心裏想：媽媽，你真不了解實際情況，今天我終於解開了心中的謎，明白了不少道理，還學到了許多知識呢。
“嗚——”廚房裏又傳來了熟悉的“汽笛聲”，那聲音就像是在為我能用自己的智慧解開困惑多年的謎團而喝彩……
亮點評析
小作者在發現問題後，通過親自摸索探究，終於解開了心中的謎團，學到了新的知識，值得大家學習。
通過寫作這樣的作文，可以激發同學們探索科學的興趣。希望大家通過自己手中的筆，記錄自己對科學問題的思索和實踐。
眼睛的話
四少 李洋
小朋友都認識我，我的名字叫眼睛，用處可大了。
我是人們認識世界的重要器官。小朋友每天學習、生活、勞動……無論幹什麼都離不開我。每個小朋友都知道，如果沒有我，那就什麼都看不見了，怎麼能更好地為祖國建設做出應有的貢獻呢？
小朋友，你知道我是怎樣工作的嗎？關於我的學問，可深呢！簡單地說，我就像一架照相機，你隻要對準景物，調節好光圈和焦距，一按快門，物像就落在感光片上了。不過我比照相機精密得多。我能自動取景和對運動物體跟蹤“拍攝”。我的外殼是一層很結實的白色膜，俗稱“眼白”，醫學上稱為鞏膜外表，雖然是白色的，但它裏麵卻被一層棕黑的膜（稱為脈絡膜）襯托著，就像照相機暗箱的四壁一樣，使光線不能從周圍進入。我的黑眼珠表麵有一層透明薄膜，稱為角膜，它像一個透明的窗口，具有照相機鏡頭的聚光功能。在它後麵正中有一圓孔，俗稱“瞳仁”，醫學上叫做“瞳孔”。瞳孔的大小，可以隨著光線的強弱而自動擴大和縮小，就和照相機的光圈一樣，控製和調整進入眼內的光線。瞳孔後麵的叫晶狀體，就像一個兩麵凸的鏡片，這與照相機的鏡頭作用差不多，調遠近物體，使之清晰。還有視網膜，就同照相機的膠片一樣。加上我外麵的六條小肌肉的作用，配合頭部的轉動，我就能像照相機一樣地攝取各種景色了。
我要在適當的光線下工作，工作了一段時間，還要休息片刻，才能使我的功能保持健全。有些小朋友看到一本好看的小人書，就什麼都忘了，走路也看，躲在床上也看；有的小朋友黃昏時看書寫字不開燈。這樣都會使我疲勞過度，我的照相機鏡頭——晶狀體的功能就要受到影響。日子久了，我的直徑就拉長了，視力就會減退，這樣，就嚴重地影響了我的工作效能。
所以，小朋友們要愛護我，這樣，我才能更好地為你們工作。
亮點評析
這是一篇運用比喻、擬人手法成文的典型說明文。作者先把眼睛擬為“我”，直接以人物的口吻和讀者麵談，然後又多次借用比喻，做到比、擬合用，不但寫得明白易懂，而且生動有趣。
如先把“眼睛”比作“一架照相機”，再把“鞏膜”內壁比作照相機“暗箱”的四壁，把角膜比作“透明的窗口”、“照相機的鏡頭”，把“瞳仁”比作“光圈”，把“晶狀體”比作“兩麵凸的鏡片”，把“視網膜”比作“膠片”。這樣，就把眼睛的特征、構造、功用寫具體，寫形象，寫通俗了。將複雜的變得簡單，將抽象的變得具體，達到了說明眼睛的目的。
我最心愛的電子詞典
陝西 原婷
我最喜愛的是爸爸送給我的一件生日禮物——佳能中英電子詞典。它既是我的好夥伴，又是我學習上的好幫手。
這個小詞典長約12厘米，寬約8厘米，黑顏色的外殼。打開盒蓋，你會發現這裏的功能可真多呀！就讓我來給你一一說說吧！首先，在這個小詞典的左上角有一個小長方形的顯示屏，四周是三十多個按鍵。如果要查找英語單詞，就可以打開英漢翻譯係統，進行查找；按動“記事一欄”的紫色鍵，它可以幫人記下每天有趣的事；在“電話號碼”表一欄中還可以輸入同學的生日、電話、住址，這樣查找起來更加方便、快速；再往下一頁翻，就會出現“化學元素”和“中外名人鑒賞”的小標題；如果覺得學習累了的時候，還可打開“遊戲”一欄，那上麵有“瑪麗醫生”、“貪食蛇”……這些遊戲大都能夠開發你的智力。
可能你們不知道吧，它還有報時的功能呢！每天晚上，我都把它定到6：30，到第二天早上6：30的時候，它就會“滴滴答答，滴滴答答”地叫起來，好像在提醒我：“快起床，快起床……”我便迅速地從床上爬起來，穿上衣服，做上學前的準備。
這個小詞典給我帶來了無限歡樂，是我學習上的良師益友，是我的好夥伴。
亮點評析
本文開頭和結尾點題，首尾呼應，強調了“我”對電子詞典深深的喜愛之情和電子詞典對“我”的幫助。
一般來說，寫狀物文章的目的是把要介紹的物的形狀、色彩、特性等介紹給讀者，讓讀者對物有一個較為全麵的認識，本文就做到了這點。第二自然段對小詞典的外貌和功能作了一個詮釋，第三自然段還補充說了它給“我”報時的作用呢。
可愛的玩具小貓
上海 顧子希
機靈的小腦瓜，胖乎乎、毛茸茸的身軀，嬌小、靈活的四肢，還有那微微翹起的小尾巴，構成了你——活潑可愛的自動玩具小貓。
知道嗎？使我百看不厭的是你的小腦袋。可不是？你那對小巧玲瓏的耳朵直愣愣地豎著，好似在聆聽周圍的動靜。噢，可不要太“盡職”了，老鼠白天才不出來呢！你的眼睛可真美，精巧的設計師給你配上了一對藍色的寶石眼，不時泛著晶瑩的藍光。瞧，你嘴邊黑色的胡須硬硬的、亮亮的，還紮我的手呢！淡紅色的眼睛襯托著油黑的、挺拔的眉毛，顯得又威武又可愛。
怎麼，你“刷”地抬起了毛茸茸的前爪，毛乎乎的尾巴也翹了起來，看見老鼠了？噢，你的毛還是彩色的呢！周身素雅的天藍色，胸前是一塊純潔的白毛，好似無瑕的美玉。後爪微微帶著一絲淡雅的粉色，後背鮮豔的粉紅和爽朗的天藍色交織著，是晚霞嗎？
哦？你怎麼“喵”地叫了一聲，難道抓到老鼠了？響聲從哪裏來的呢？“哇，找到了！”在你的臀部底下，隻見一個半徑大約有0.5厘米的小圓孔嵌在那裏，小圓孔的中間用兩條潔白的硬塑料管組成了一個長約1厘米的十字架，如同把一個圓分成了平等的4份。眯著眼往孔裏看，一個小小的塑料管放在那裏，那是一個會響的小喇叭，隻要一捏你的尾巴，就會“瞄”地叫一聲，多有趣呀！
你調皮著呢！讓你住在書櫥上，可你偏偏不聽話，受到一點動力，便又叫又跳，仿佛要顯示自己的本領！
雖說你的身體不過十幾厘米，但還是多功能的呢！晚上從你的腦後裝進電池，你的眼睛便又成了燈泡，亮閃閃的，在漆黑的夜幕中，好似天空中的小星星，好美好美。
你，嬌小玲瓏；你，活靈活現。玩具小貓，我好喜歡你，相信朋友們也一定喜歡你！
亮點評析
本文用第二人稱“你”來敘述，仿佛小作者正和小貓對話一般，語言親切活潑。
“知道嗎？”“哦？”“你調皮著呢！”正文的每個段落開頭都用了疑問句和感歎句來引出對小貓不同部分的介紹，不但吸引人往下看，還使文章的層次很清晰。
我們家的電腦
陳紅
我們家裏有一台神奇的電腦，它是爸爸從遙遠的國外帶回來的。以前，爸爸從來不讓我碰它，像珍寶一樣的保護它。自從四年級一開學，爸爸便很大方地把那台電腦的功能和用法教給了我，並讓我使用這台電腦。
這台電腦顯示器的外殼是乳白色的，體積很小，隻有英語書那麼大，一本字典那麼厚。在電腦的下麵有兩個伸縮架，使電腦能把在運行中的熱氣散發出來。為了我使用方便，爸爸專門在電腦中為我設了一個窗口，隻要打開監視器，按一下開關，屏幕上就會顯示出五彩的畫麵。這時我便在屏幕上找到我需要的程序，把我的命令輸入給電腦，我要的窗口便出現了。
在生活中，電腦總是和我緊緊相連，我用它打字，用它畫畫，用它寫作文，還用它學下棋呢。我對下棋可感興趣呢。有了這台電腦的幫助，經過我的努力，我想總有一天會超過聶衛平當上世界冠軍的。
電腦的用途可多了，我一定好好地學習，利用電腦做更多的事情，在不遠的將來，為建設祖國發揮作用。
亮點評析
文章以說明為主，從電腦的外觀到用途一一予以介紹。語宣通順，表述清楚。文章的不足之處是第二自然段中對電腦的各組成部分說明太過簡略。
微波爐
上海 欒奕
前不久，媽媽從廠裏買回一台“格蘭仕”微波爐。
一開箱，首先映入我眼簾的便是那淡雅的乳白色外殼，爐蓋上那黑白相間的字跡清晰可見。與眾不同的是，爐蓋上還安有透明的透氣孔裝置，看上去顯得非常大方。
微波爐不僅外形美觀，而且功能齊全。它有可連續調節功率範圍為80～700W的裝置，有0～30分鍾定時並帶鬧鈴的按鈕，還有直徑為31cm的自動轉盤。
你別看爐蓋上的按鈕一個接一個，使用起來，卻十分方便。每次燒飯之前，你隻要將要燒的飯菜淘洗幹淨，加好調料，然後往爐內轉盤上一擱，再調節好火力和時間，輕輕一按開關，便可以“大功告成”了。一兩分鍾後，隻聽“叮……”地一聲，一碗香噴噴的飯菜便做好了。用微波爐熱飯菜，更是方便。有一次，我上學要遲到了，媽媽趕忙幫我熱飯菜，隻用了兩分鍾，就讓我吃上了，真是省時省力。
微波爐真是我們的好幫手。
亮點評析
文章從外形、功用、特點等方麵對微波爐這一現代化的炊具作比較具體的說明和介紹。而說明與介紹的重點則突出其省時省力。文章在說明微波爐的使用方法時，文字簡潔明了，這說明小作者較好地掌握了說明這一表達方式。
羊肉泡饃
陝西 柯欣婷
羊肉泡饃是陝西的風味小吃，不光我們本地人愛吃，許多來陝西的外地人也要品嚐品嚐。它經濟實惠，花上塊把錢就能美美地吃一頓，既解饞又充饑。那些進城的農民、拉板車的車夫，對它十分偏愛。
吃羊肉泡饃很方便，西安大街小巷到處可見羊肉泡饃館。店主一邊忙碌，一邊熱情地招呼顧客進餐。那火紅的爐火，那勺與鍋碰撞不時發出鏗鏘的聲音，引發著人們的食欲，讓你不由得想進去品嚐一番。過去西安最有名的要數“老童家”。現在“義祥樓”、“勝德全”、“同福樓”……都各有各的風味，各有各的特點。
走進羊肉泡饃館，你會立刻感到一股羊肉香味撲鼻而來。如果你仔細觀察，就會發現在這裏就餐的不光有健壯的體力勞動者，還有文質彬彬的知識分子。他們一邊吃，一邊發出“嘖嘖”的響聲。吃羊肉泡饃可不能坐著等，還得動動手。買到饃後拿一個粗瓷碗，這碗非常大，沒勁的人一隻手還拿不動呢！對於用慣了細瓷小碗的南方人來說，見了這碗非嚇一跳不可！吃羊肉泡饃主要是掰饃。饃掰得越細越好，據說，饃饃掰得細，味就可以進入饃裏。你看，那白須白發的老爺爺手兒雖然在顫抖，饃卻掰得十分細碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好後，把碗送到服務台，不一會兒你的羊肉泡饃就煮好了，服務員雙手把一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃端到你麵前。碗裏漂滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細長的粉絲，使人饞涎欲滴。嚐上一口，鮮美無比！湯辣燙、肉鮮嫩、味濃香，怪不得當年李自成手下的大將劉宗敏，進了京城，吃著山珍海味，卻說：“還不如吃一碗咱陝西羊肉泡饃痛快！”
“Very good”，這是許多國際友人對羊肉泡饃的評價。朋友你不想品嚐一下羊肉泡饃的滋味嗎？
亮點評析
本文沒有寫羊肉泡饃的具體做法，而用人們掰饃吃饃的動作神態來寫出羊肉泡饃的吃法和美味，特別是描寫老爺爺“手兒雖然在顫抖，饃卻掰得十分細碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品”，把羊肉泡饃的美味寫得夠傳神的了。
在敘述了羊肉泡饃的美味後，用問句“朋友，你不想品嚐一下羊肉泡饃的滋味嗎？”來結尾，頓時勾起讀者躍躍欲試的心情。
電腦的自述
江蘇 許媛媛
我是一台電腦，是家用電器家庭裏的一員。
我的主體部分叫主機，主機外殼是藍色的——夢幻般的藍色；那像電視機的部分是顯示器，也叫顯示屏，那是我和大家對話的窗口；擺放在顯示器前麵的有著許許多多小小方形按鍵的是鍵盤，按鍵上麵標有阿拉伯數字、英文字母、運算符號和一些專用符號。我還有會寫字的“手”——打印機，會說話的“嘴”——音箱。你知道嗎？我還“養”了一隻“貓”、一隻“鼠”，“貓”是上網用的，“鼠”是飛天鼠標。電腦電腦，其實主機內部裝的微處理器和存儲器等，才是我真正的“腦”，它們具有比人腦更強的邏輯判斷、計算、指揮和記憶的功能。
我雖然五官不全，但“人不可貌相，海水不可鬥量”，我神通廣大著呢！我可以為你寫文章，並且把版麵編排得精美、活潑；小朋友可以用我學畫畫，作出來的畫絕不比畫家的作品差；學生們可以用我的學習軟件學習功課，比課堂上有趣多了；我還是個娛樂大王，玩遊戲、聽音樂、看電影等等，讓你愛不釋手；更奇妙的是，我能讓你足不出戶卻知天下事：上網！你在網上可以周遊全世界，可以和遠方的陌生人交朋友，還可以發郵件、上網校、玩線上遊戲、網上購物……