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第11章 感恩的心:學會感恩,懂得去愛(2 / 3)

給予是快樂的源泉。為別人帶去快樂的同時,我們自己也會處於快樂的包圍之中。快樂是可以分享的。給別人帶來了快樂,我們分享給別人的東西越多,我們獲得的東西就會越多。把幸福分給別人,我們的幸福就會更多,但是,如果我們把痛苦和不幸分給別人,那我們得到的也隻能是痛苦和不幸。生活中我們如果整天以一張愁眉苦臉待人,那別人會以同樣的麵孔對我們,我們會看到更多的愁容;相反,如果我們以笑臉相迎,我們會看到更多的笑臉,我們的快樂心情也會增多。

從前有個國王,非常疼愛他的兒子,總是想方設法滿足兒子的一切要求。可即使這樣,他的兒子卻還是整天眉頭緊鎖、麵帶愁容。於是國王便懸賞找尋能給兒子帶來快樂的能士。

有一天,一個大魔術師來到王宮,對國王說有辦法讓王子快樂。國王很高興地對他說:“如果你能讓王子快樂,我可以答應你的一切要求。”

魔術師把王子帶入一間密室中,用一種白色的東西在一張紙上寫了些什麼交給王子,然後讓王子走入一間暗室,燃起蠟燭,注視著紙上的一切變化,快樂的處方會在紙上顯現出來。

王子遵照魔術師的吩咐而行。當他燃起蠟燭後,在燭光的映照下,他看見紙上那白色的字跡化作美麗的綠色字體:“每天為別人做一件善事!”王子按照這一處方,每天做一件好事。當他看見別人微笑著向他道謝時,他開心極了。很快,他就成了全國最快樂的人。

所以,朋友們,把我們的快樂和幸福和別人分享吧,分給別人的快樂越多,我們獲得的快樂越多。

無論我們是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論我們生活在何地何處,或是有著怎樣特別的生活經曆,隻要我們胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,我們的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩,表現在盡力幫助別人

每個人都想在遇到困難的時候得到別人的幫助,那麼,最好的方法是什麼呢?很簡單,盡自己最大的能力去幫助別人。

在一個路口上發生了堵車的事件,其實當時車並不算多,隻因為那兒的紅綠燈壞了,人們便互不相讓,爭著往前開,結果許多車橫在路中間,弄得誰都過不去。當時如果大家都能相互讓一下,可能早就都過去了,不至於堵半天。

這會讓我們想到這樣一個故事:

有人曾和上帝談論天堂與地獄的問題。上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個人看來都營養不良、絕望又饑餓。每個人都拿著一隻可以夠到鍋的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,沒法把東西送進嘴裏。他們看來非常悲苦。

“來吧!我再讓你看看什麼是天堂。”上帝說。他們進入另一個房間,這個房間和第一個沒什麼不同:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得很愉快。因為他們互相用自己的湯匙舀肉去喂對方。

因為自私,人們不肯幫助別人,不肯為別人而犧牲自己的一丁點利益,結果卻是害人不利己,自己失去了很多。其實,幫助別人就是幫助自己,為別人而付出的同時,快樂便會進入你的心中,相反,如果困守在自設的真空中,不肯接受幫助也不願意付出,那很有可能使自己窒息,很有可能像地獄中的人們一樣,守著食物餓死。

有一隻螞蟻正在外麵閑逛,忽然一陣強風把它從地上卷了起來,吹到池塘裏麵去了,螞蟻因為不會遊泳,隻能在水裏奮力掙紮並大喊救命。

這時,一隻鴿子正好經過池塘,聽到有人喊“救命啊!救命啊!”於是停下來找,聽聲音從哪來的。在水池中掙紮的螞蟻看見了鴿子,便拚命喊道:“我在池塘裏,快救命啊!”

鴿子看到池塘中快被淹死的螞蟻,趕忙叼了一片樹葉丟到了池塘中。快被淹死的螞蟻使出全身力氣,好不容易才爬上了樹葉,然後隨著樹葉慢慢地漂到池塘邊,這才算是撿回一條命。螞蟻心存感激地對鴿子說道:“謝謝你救了我,我一定不會忘記你!”

過了很久,這天螞蟻正在外麵尋找食物,突然看見森林裏一個獵人正在用槍瞄準樹上的一隻鴿子。它仔細一看,正是曾經救過自己的那一隻。

而正在樹上休息的鴿子此時並沒有覺察到獵人要拿槍打它。

螞蟻不顧一切,快速爬到獵人腳下,狠狠地咬了一口,獵人疼得大叫,手中正在瞄準鴿子的槍掉在了地上,這一下驚動了鴿子,它嚇得立即飛走了。

這雖然是一個童話,但所反映的道理卻值得人們深思。不管何時,不管何地,隻要我們肯付出,就能得到回報。隻有在別人需要幫助的時候不假思索地伸出援助之手,才能在陷入危機時得到別人的幫助。

幫助別人就是幫助自己。生活中當我們為別人付出的時候,本身就會體驗到快樂,因為付出也是一種快樂。為別人付出我們的愛心,就種下一片希望,就會有碩果累累的一天,就能品嚐到豐收的喜悅。

懂得愛,人生得到升華

支持每個人活下去的並不是因為他會獨立思考,而是因為發現每個人心中都有愛的存在。世人或許認為自己是在為自己每日的工作活著,事實上大家是為了愛而活著的。假如人的心中沒有愛,也就沒有一個嬰兒能夠長大,人類也就無法繼續延續下去了。

每個人都因愛而活著。而對自己的狹隘的愛是心靈“死”的開始;對神與人類的愛卻是心靈“生”的開始。

美國有一位社會學教授,帶著他的學生到一個黑人貧民窟進行調查研究,其中一個研究主題,就是對該區200名黑人小孩的前途進行預測。

學生們都以十分認真的態度來研究這個主題,經過不斷地調查和精密統計之後,報告終於完成了。但是,結果很讓人沮喪,因為200名孩子幾乎沒有例外,一致被認定為“一無是處”和“無所作為”。

過了40年後,當年提出這個研究的教授早已去世了,他的學生從檔案裏發現了當年的研究報告,在好奇心驅使下,他來到當年的調查地點,比較調查結果是否跟事實吻合。但是,他很驚訝地發現,當年接受調查的200名孩子中,除了20名已經離開這裏,不知去向之外,其餘180名孩子大都有相當的成就,他們之中不乏獨家、商人、律師和優秀的運動選手,而對於目前所擁有的一切,那些已經長大的孩子們都說,他們最感謝當地的一位小學老師。

調查者找到了這位小學老師,並且詢問她是用什麼方法,讓這些孩子都能獲得成就。這位已經上了年紀的老師隻是微微一笑,溫柔地說:“因為我愛這些孩子。”

因為心中有愛,所以這個老師才能將任何人都不抱有希望改的孩子,教導成對社會有貢獻的人。

托爾斯泰曾說:“隻愛我們所喜歡的人,這種愛不能算是真正的愛。真正的愛是對存在別人心中也存在與我們自己心中的那同一個神的愛。由於這種愛,我們不但能愛自己的家庭,愛那些也愛我們的可親的人,同時也能愛那些曾經做過錯事的人。當我們如此去愛的時候,會比隻愛自己同時也愛我們的人得到更大的喜悅。”

生活中,我們每個人都應該用關愛的原則建立一個完善的心理預警機製,在這種機製下,每個人都在製造平等並享受平等,用真誠換取真誠,用笑容換取笑容。言行一旦有越軌的傾向,自律的警鍾便會長鳴,提醒我們回歸正常的線路。愛己者才能愛人,在關愛自己中學會善待生命,善待他人。

也許是舉手之勞,它卻能使得受助者渡過人生低穀,重拾生活的信心;一個輕蔑的眼神,卻會造成一種傷害或心理負擔。送人玫瑰,手有餘香。每一個人都應該在內心的最高層次上樹立一種平等觀,一種關愛觀,一種真誠觀。

我們的心靈是一個待開發的處女地,我們要用愛的哲學開發她,用仁者愛人的理念灌溉她,用友好互助的春風吹拂她,直到人性的花朵處處開遍。關愛的方式無窮無盡——病榻前的幾句問候,邂逅時的一個招呼,就餐時的一個邀請,冒犯時的一句真心致歉,衝突時的一個主動謙讓,憂愁時的安慰,挫折時的鼓勵。隻要我們願意,就可以把關愛的行為體現在每一個細節上。

一顆愛心是這個世界上最珍貴的財富,一顆有愛之心、一顆善良之心總會讓這個世界閃閃發光。愛心也最終能贏得別人的愛和事業的成功。

獻出愛,生活變得美好

第二次世界大戰時,德國軍隊曾經把一批革命者抓起來,押在一個特製的牢房。所謂特製的牢房,是因為過去的牢房是很多人住在一起,這次則是一人一間。沒機會跟別人說話,看不到陽光,在陰暗、潮濕的一個小房間,每天都做編織籃子這樣一件機械、單調、重複的事情。結果,幾個月下來,有好幾個人已變得很憔悴,很憂鬱,得了神經病,有的甚至開始死亡。四年下來,隻有一個人活著走出來,而且是很健康、滿麵紅光地走出來。他靠的是什麼法寶?熱愛編織。他想辦法每天編織一個新花樣,反正是編嘛,與其痛苦地接受它,不如愉快地擁抱它!他刻意尋找編織的樂趣,不僅健康地出來了,而且還成了一個著名的編織師。

愛的情感,是所有高尚情感的源泉。想一想,我們擁有多少愛?我們對一花一草,對身邊的朋友,對我們的親人,對我們的愛人,對工作,有多大的愛心?愛心是我們今後愛人類、愛別人、愛祖國的力量源泉。一個沒有愛心的人,是一個沒有出息的人,是一個沒有前途的人。愛心無價,無論做什麼事,都要有愛心。隻有愛,才能享受到人生的真情,隻有愛才能感受到人類的偉大。愛心如陽光,什麼樣的冰山都能融化;愛心如蜜糖,它可以使一顆枯澀的心品嚐到甘甜。

愛心,善良之本。有人說,人,不能太善良,善良就要被人欺負,就要吃虧。事實上真正善良的人,真正擁有愛心的人,才能擁有別人的愛,才能得到別人的幫助,而我們生活在一個群體中,任何一個人想離開團隊取得成功,都非常困難。有人曾經對諾貝爾獎獲得者作過統計,說早期的諾貝爾獎獲得者還有一些是單兵作戰,靠個人或很少幾個人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎,但現在諾貝爾獎獲得者幾乎沒有一個是單靠個人的勞動,而必須是一個團體,數百人,甚至更多的人在攻克同一個課題。當然,最後獲獎的是其中的一個代表。我們生活在一個相互依賴、相互聯係的社會之中。走向社會,我們就會知道:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁。”沒有好的人際關係,沒有好的人緣,我們就很難真正取得人生的輝煌。心理學把人分成兩類,一種叫人緣兒,這種人大家都喜歡他,大家都願意幫助他;還有一種人叫嫌棄兒,人們都很討厭他。相信我們都不願意做嫌棄兒,都願意做人緣兒。做人緣兒一個很重要的前提就是要有愛心。有愛心的人才會體貼別人,才會善於了解別人,才能知道別人的冷暖,才會在別人最需要幫助的時候伸出友誼之手,才會在別人最困難的時候給予幫助。所以,學會愛,學會愛別人,愛父母,愛朋友,這是做人和人生成功的一個重要因素。不僅要愛人,還要愛事業,愛學習。不愛學習的人,不愛讀書的人,是不會取得成績的。

愛我們的學習和工作。工作對於一個人而言,是人生最重要的階段,不僅食、衣、住、行要靠工作,自我的實現也不能脫離工作。

我們要學會在工作學習中尋找快樂,這點很重要。如果我們在工作學習中沒有快樂,我們就沒有情感的愉悅。很多人在生活中都有這樣的感覺,當我們解決了一個很難的問題時,我們會很開心,當我們寫出了一篇我們自己很得意的文章的時候,自己也會很快樂。那麼,做學問做事業,不僅需要愛,而且要在愛中找到快樂。一個懶於學習和工作的人,把學習和工作當作一個外界強加的事情來做的時候,既無愛可言,也無快樂可言。如果我們不愛工作,那麼就很難在工作中取得成績。

有時是非常枯燥、非常乏味的事情,隻要我們去發現它內在的魅力,內在的美,我們就會發現,原來生活是如此美好,學習和工作是如此快樂,並不像我們有些人想象的那麼痛苦。學會從日常學習和工作中找到快樂,每個人給自己找四條理由,想辦法讓自己開心。愛,是我們生存、走向快樂人生的一個重要的情感因素。

掌握愛,力量無比強大

愛心具有強大的力量,因為這是一切成功的最大秘密。要讓愛成為最強大的武器,沒有人能抵擋它的威力。

這是發生在美國的一個真實故事:

一個風雨交加的夜晚,一對老夫婦走進一間旅館的大廳,想要住宿一晚。值夜班的服務生說:“十分抱歉,今天的房間已經被早上來開會的團體頂滿了。若在平常,我會送二位到別的旅館,可是我無法想像你們要再一次置身於風雨中,你們何不待在我的房間呢?它雖然不是豪華的套房,但還是挺幹淨的,因為我必須值班,我可以在辦公室休息。”

老夫婦大方地接受了年輕人的誠懇的建議,並對給他造成的不便致歉。隔天雨過天晴,老先生結賬時,櫃台裏仍是昨晚的這位服務生。這位服務生依然親切地表示:“昨天您住的房間並不是旅店的客房,所以我們不會收您的錢,希望您與夫人昨晚睡得安穩!”

老先生點頭稱讚:“你是每個旅館老板都夢寐以求的員工,或許改天我可以幫你蓋棟旅館。”

幾年後,就在大家都不記得這回事的時候,這名服務生突然收到一封寄自紐約的掛號信。信裏描述了那個風雨的夜晚發生的事情,並邀請他去紐約遊玩。信中還附上了一份邀請函和去紐約的來回機票。

在抵達紐約曼哈頓後,服務生見到了這位當年的旅客。老先生指著街口的一棟華麗的新大樓說:“這是我為你蓋的旅館,希望你來為我經營,可以嗎?”這位服務生驚奇莫名,說話變得結結巴巴:“你是不是有什麼條件?你為什麼選我呢?你到底是誰?”“我叫威廉阿斯特,我沒有任何條件,我說過,你正是我夢寐以求的員工。”

這家旅館就是後來全球著名的希爾頓飯店。1931年啟用,是紐約極致尊榮的地位象征,也是各國高層政要造訪紐約下榻的首選。

當時接下這份工作的服務生就是喬治波特——奠定希爾頓飯店世紀地位的人。

是什麼樣的態度讓這位服務生改變了他的命運?毋庸置疑,他遇到了“貴人”,可是如果當天晚上是另一位服務生當班,會有一樣的結果嗎?正是他奉獻了自己的愛心,才使自己的命運得到改變。雖然是帶有機遇性的偶然事件,但是卻包含了必然性的因素。

二戰中盟軍統帥艾森豪威爾將軍,有一天,乘車回總部參加緊急軍事會議。天氣異常寒冷,空中飄舞著鵝毛大雪,地上的積雪也被碾成了冰,行走起來十分困難。汽車小心翼翼地在冰上行駛著。忽然,他看到一對法國老夫婦在路邊,佝僂著身子,看樣子凍得十分厲害。他趕緊命令身邊的翻譯官上前去詢問有什麼可以幫助的。坐在車上的參謀急壞了,趕緊阻止說:“我們的會議馬上就要開始了,把他們交給當地警方處理吧?”艾森豪威爾聽了,絲毫沒有猶豫,他堅定地說:“不行。我命令你立刻下車處理這件事。要等當地警方來幫助他們,很可能他們就已經凍死了!”沒辦法,參謀和翻譯官隻好下車去問個究竟。原來,這對老夫婦正準備去巴黎投奔自己的兒子,但因為車子拋錨,前不著村,後不著店,不知如何是好。於是,艾森豪威爾立即把這對老夫婦請上車,特地繞道去了趟巴黎。送完這對老夫婦之後,才風馳電掣般地趕去參加緊急軍事會議。