劉立海從他們的眼光裏看懂了他們的疑惑，他接著說：“我既然敢在林縣實施我的改革方案，肯定就有我站得住腳的理由。說句不怕你們見笑的話，我劉立海就是不幹事，混個幾年，一樣可以提拔離開林縣。隻是我不能夠忍受如此多的教育問題被一再積累下來，我既然在這個位置上，我就得去做一些力所能及的事情。每一個在任的官員，都想著拖一拖，放一放，教育問題會越積越多。而你們，都是從一線教師上麵提拔起來的，你們心裏最清楚教育界的問題，難道你們就沒有想法？沒有想過要改一改，變一變？為什麼我現在提出教育改革時，你們就有如此大的反感呢？話說回來，不管你們不情願改革也好，反對也好，隻要我在林縣一天，我就會把這個改革方案實施一天。現在你們有沒有好的建議？有的話，現在說或者是以書麵形式呈交給我，我都不勝感激。沒有的話，散會。”
劉立海的氣勢把整個會場震住了，他說散會的時候，校長們都自發地鼓掌。他們的鼓掌讓劉立海多了一份勇氣和感動，他從主席台上站了起來，同校長們一起鼓掌。鼓完掌後，他朝著這些校長們鞠了一個躬，真心實意地說了一句：“謝謝你們。”
劉立海舉行的這個全縣校長會議很快在林縣傳開了。下午上班的時候，他一進辦公室，劉守望的電話就打過了，讓他去一趟他的辦公室，劉立海苦笑了一下，就往四樓走。在四樓轉角處，他遇到了吳月英，吳月英笑著說了一句“真是後生可畏啊。”他便知道，開會的事情，吳月英也聽說了。他這才明白，在林縣到處都是牽扯在一起的關係。官場上這種牽扯的關係在哪裏都有，這一點，他沒有進入官場之前就明白。沒有這些牽扯的關係，就不會有哪句“朝中有人好做官”的古話。就因為有了彼此關係的牽扯，才有每一場改革的艱難。劉立海心裏清楚這些，隻是他還是要去碰這些被牽扯在一起的關係網。除了想證明自己的能力外，就是渴望自己在實踐中積累經驗。總有一天，他會坐到一把手的位置上去，他堅信這一點。現在，趁著自己沒有這些被牽扯的關係網時，他要加快實施他的抱負和理想。
劉立海衝著吳月英笑了笑，算是打了一個招呼，他不知道該對吳月英說點什麼，這個一直很關心他的女領導，他真的不敢再走近。有一個冷鴻雁，劉立海現在都感覺到是個負擔。自從來林縣後，冷鴻雁對他一直不放心，話裏話外都在警告他，管住自己的欲望，管住自己的嘴，盡快回京江去。可是他現在要實施改革，三年內，他不打算回京江去，如果被冷鴻雁知道了，他的改革方案怕也是要流產。吳月英見劉立海沒說話，也隻衝著他點了點頭，就回自己的辦公室去了。
劉立海走進劉守望辦公室時，劉守望正在交待他的秘書小武去辦一件事。劉守望一見劉立海進來，就客氣地招呼他坐。劉立海有些捉摸不透劉守望到底要幹什麼，一時對他很冷，一時又對他很熱情，這種冷冷熱熱的反複，讓劉立海除了很難靠近他外，就開始放棄了再和劉守望結成同盟軍的想法。
劉立海叫了一聲“劉書記好。”劉守望笑著點了點頭，等小武離開他的辦公室後，他直接問劉立海：“聽說你已經開始實施教育改革方案了？”
劉立海看了看劉守望，想從他的臉上探視點什麼，可劉守望一直笑著，他看不出他的態度來，隻好說：“劉書記一直都忙，我想等改革有一點起色的時候，再來向您彙報工作。”
劉守望從劉立海的這句話中聽出了他還要進行教育改革，他有些失望。他一直希望這個男孩可以和自己站在一條線上，他要的是他們結成同盟軍對付龔道進，而不是劉立海這樣拋頭露麵，開展教育改革。一旦開始改革，劉立海就會成為眾人的目標，要麼被趕出林縣，要麼改革成功，被提拔離開林縣，不管哪一種結局，劉立海遲早要走。至如他自己什麼時候離開林縣，他心裏沒底，但是有一點，隻要他扳倒了龔道進，真正掌握了林縣的實權，離開與否，他都覺得不再那麼重要。他現在唯一的心願就是扳倒龔道進。他和石誌林已經在暗中收集龔道進的事跡，他希望劉立海不要把精力放在改革上麵，而是和他們一起槍口一直對著龔道進，這樣一來，龔道進必倒無疑。隻是石誌林突然在會上支持劉立海的教育改革，這一點，劉守望也沒有弄明白。