開著轎車，林浩仁從教管辦裏駛出來，他的心裏好像掛了一塊鉛錘，感覺怪重的。
聽了婁明溪的一席話，林浩仁心裏算是徹底弄懂了：婁明溪喚自己來的真正目的，無非想著推卸責任，給自己施加壓力。
可婁明溪呀，你這樣做，我林浩仁對你心裏是有一百份的不樂意。既然婁主任你自己都已經說了，這次電化教育檢查意義非常重大，那就煩勞你親自下來給指導一下呀。可你倒好，非但不下來，還貌似聽著忙得不可開交，可這一切到底是真是假，也隻有你的心裏知道吧！
哎，人也許都這樣，特別是當了官以後，多少總有點趾高氣昂。剛才林浩仁坐在婁明溪的麵前，他總算身臨其境，感同身受了一把，前幾個小時，趙榮波坐在自己的麵前，也許趙榮波就是剛才自己的那個感覺吧。
這樣一想，林浩仁的官欲又在心裏悄悄膨脹。想來自己幹著嶺南小學的校長也已經有些年頭了，現在自己也正值仕途攀升的大好年華，才四十出頭，要是自己再努力一把，也許還有高升的希望。
心裏這樣想，林浩仁感覺路的前麵又有了陽光。哎，不知給趙榮波安排的活他幹得怎樣了？
林浩仁一手扶著方向盤，一手伸進褲兜，把手機給掏了出來。
林浩仁翻閱了一陣，趙榮波的手機號他剛剛找到，可他又止住了。
也許林浩仁還沒有從剛才的感覺裏回味過來。他想，要是一打，恰逢夏白雪在趙榮波的身邊，夏白雪那指桑罵槐的聲音他可是聽夠了。幹脆，還是旁敲側擊，把電話打給張清水吧！
對著下屬，林浩仁又神氣活現了，清水，我給趙榮波安排的那活他幹得怎麼樣了？
我哪知道？聽到林浩仁的聲音，張清水的心裏總是莫名其妙湧來抵觸的情緒。不過人在屋簷下，張清水對著林浩仁還是微笑著說話，林校長，我剛下課，從班裏剛回來，我現在就跑過去看一看，隨後向你立馬彙報，你看這樣好嗎？
好的，你可要趕緊的！
軍令如山，等張清水把電話聽完，他隨手把夾著的課本往桌上一丟，‘噌噌噌’，速度極快，他爬上了二樓。來到微機室裏，張清水朝眼前一看，趙榮波呀，可是忙得熱火朝天。
張清水沒有開門見山，而是很講究說話的藝術。朝著趙榮波，張清水先是微微一笑，隨後問道，趙老師呀，看你忙的，嶺南小學每次檢查可都少不了你呀。先休息一下，你口渴嗎？要不我給你倒杯水去？
謝謝張老師，不用了！聽著張清水知冷知暖的話語，趙榮波的心裏湧來一陣春天般的感覺。
張清水站在趙榮波的身邊，沉默了一陣，用眼睛的餘光把趙榮波手頭的活兒一咂摸。張清水問，趙老師，快了嗎？要不我來幫忙！
不用，不用！對著張清水的感激，趙榮波的心裏又起了漣漪。
倒是趙榮波停下手頭忙著的工作，指著幾台嶄新的電腦對著張清水說，張老師，你去忙吧，別的我都按著林校長的囑咐整理的差不多了，僅還有這幾台電腦開不了機，是不是上微機課的時候調皮搗蛋的學生給弄得的？
也許吧！聽著趙榮波的感歎，張清水心裏算是深有同感。可不是嗎？這電腦嶺南小學才有了幾年呀，想想學生上微機課的時候，一切都感覺那麼的新鮮，可初生牛犢不怕虎，遇上幾個調皮的學生，這兒點點，那兒摸，這微機還不就休息了麼。
總算林浩仁想要的結果，張清水搞清了。看看趙榮波，張清水又滿臉迎笑，趙老師，那你忙著，我上課去了！
好的！
走出微機室，張清水又撥通了林浩仁的電話。
張清水把這邊的情況一五一十對著林浩仁彙報了一下。聽完，林浩仁可就氣了。
隻見，林浩仁行在車裏，把手機一扣，心裏暗罵：婁明溪呀，你烏鴉嘴呀！