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看著彈幕一個兩個都在吐槽，也有人出來發出不同的意見。
【我也去支教過，但我遇到的人和事和你們遇到的完全不一樣，孩子們很熱情，村民們也很淳樸，每次家裏有什麼蔬菜，都會拿給我，所以我在這裏已經教了6年書了。】
【我也是，人和人是不一樣的，周小姐，你不能因為個例，就覺得所有大山裏的人都是壞人。】
【個例是個例，但遇到就是100%，誰敢去賭呢！】
周漪似是下定決心，她將申請表往前一推道：“我不去了，被穿小鞋就穿小鞋吧，大不了去找份校外培訓的工作。”
“去支教幾個月，既是對我，也是對那群孩子的不負責，我不想把自身置於不確定的環境中，也不想拿那群孩子的幾個月來為我的履曆鍍金。”
【好，你能這麼想就太好了！】
【別急著下定論，先問問主播吧，如果這趟支教沒什麼大問題，為了前途，還是去一趟比較好，如果覺得這樣會影響孩子，可以在支教期間多教他們一些，然後每年定期回來看他們，或者多捐些物資，也是不錯的。】
周漪想了想，看向季初：“主播，你覺得這趟，我可以去嗎？”
季初：“去，不去的話，怎麼拆穿給你申請表的那位錢主任啊！”
周漪和一眾網友都愣住了。
“什...什麼？”
季初支著下巴問道：“給你申請表，和你說那些話的是錢主任吧？”
周漪點頭。
季初又問道：“那你可知和你同一個辦公室，勸你去，還說這樣可以鍍金的女老師和錢主任是情人關係嗎？”
周漪像是吃到某個大瓜一樣，驚愕的瞪大眼睛：“什麼？”
“可是他們雙方都有家室，孩子都十多歲了！”
季初繼續道：“所謂什麼支教項目其實根本就不正規，完全是一個社會組織自發的活動而已。”
“當然，這個活動的初衷是好的，目的的確是為了支持山區教育。”
“但由於是民間自發組織的活動，很多方麵都做的不是太完善，比如參與項目的人員太少，調查審核後可去的山區也比較少。”
“因此會出現僧多粥少的局麵。”
“後來便有學校和該組織簽訂協議，由學校派人去調查，然後派老師過去，但還是掛的該組織的名頭，畢竟該組織在社會上還是比較出名的，這樣日後有學校和學校之間的評比，也會比較好看一點。”
“說到這裏，雖然有些人的確帶著小小的私心，但說到底都是好的方麵。”
“但就是這個時候，有帶著更大惡意的人出現了！”
周漪一臉嚴肅：“主播說的難道是錢主任？”
季初點點頭：“沒錯。”
“周小姐仔細看看申請表，上頭是不是寫著自願申請到紅文村？”
周漪拿起申請表一看，的確是主播說的這個地方沒錯。
“主播，紅文村有什麼問題嗎？”
季初：“紅文村是他們那片出了名的貧困地區，扶貧工作開展一年又一年，上午發的小豬仔，下午就被殺了燒成一盆肉。”