“有。”時璃對下麵的同學說：“今天上語文課的時候我發現有兩位同學在看漫畫書，把書拿出來。”
沒有了手機，漫畫書成了他們課上的消遣。
看時老師的架勢，好像是要沒收漫畫書，那兩個男同學相互看了看，一時間表情糾結。
“快拿出來，難道要我動手？”時璃說著走到其中一個男生的麵前。
他隻能乖乖的將漫畫書從書桌裏掏出來，一副必死無疑的絕望表情。然後看了一眼同桌。
同桌男生也是同樣動作，用兩隻手把漫畫書遞給時璃，卻不舍得鬆手，弱弱的說：“老師，這是絕版，能不能……”
時璃的手輕輕一抽，將兩本漫畫收入手中，就聽身後教導主任說了話。
“上課看漫畫成何體統，時老師，沒收沒收！”
時璃站在兩個男同學麵前，低頭翻開了漫畫快速閱覽一遍。所有同學都以為這兩本漫畫書將會葬送的時候，時璃又把書放在書桌上了。
“內容不低俗不暴力，就是輕鬆的日係小漫畫，畫風也不錯，故事也挺新穎。”
教導主任走過來，“時老師，讓你沒收，你怎麼還誇起來了。”
“為什麼要沒收？”時璃對兩個男同學說：“還給你們，但老師要給你們布置個特殊的作業。”
“還……還給他們？”教導主任懵了。
這零零後女老師，怎麼處處跟他唱反調啊！偏不聽他的話！
“什麼作業？”其中一個男同學為難，“老師，別的課的作業已經多的都做不完……”
“是啊老師，放過我們吧，以後再也不把漫畫書帶到學校來了。”
“你們不是喜歡看漫畫嗎，你，把這本漫畫的第一話到第十話的人物都畫出來；你，把這本書第一話到第十話的故事用文字描述給我。簡單吧？”
時璃了解這些孩子各自的興趣以及特長。從現在開始培養，一年足夠他們成為特長生，進入清北大門。
這料想之外的作業讓兩個男孩瞠目結舌！老師讓他們畫畫？讓他們寫故事？
“哎，時老師，這是什麼作業，讓他們學著畫和寫這些沒用的？有那時間還不如做一些練習題！”教導主任伸手，就要沒收那兩本漫畫。
時璃一把抓住教導主任的胳膊，“我的學生，我會安排他們的學習方案。並不是每一個同學都會以優異的成績考入清北大學，一部分同學需要挖掘特長技能。”
四目相對中，教導主任感覺胳膊都被時璃給抓疼了，不得不收回來手，詫異的看著她。一時間不知道說什麼好。
攝像機鏡頭捕捉畫麵，攝製組小哥越發覺得，這個零零後美女老師真的很有綜藝感！
她很會出其不意！
被不順從的零零後女老師搞的有些尷尬，教導主任皮笑肉不笑的問時璃，“時老師，你還真打算讓炮，啊不，前進班的同學考清北啊？你覺得現實嗎？”
時璃甜美一笑，“教導主任，我們是炮灰班！”