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在一次父親和朋友的聊天中，子祥得知父親之所以被調到工商所，是因為在工作上和鎮上書記意見不合起了矛盾，結果被穿了小鞋。按理來說鎮上無權過問工商係統的人員調動，可誰又知道呢，說到最後還不都是人管，隻要是人來管，那就沒有管不了的人。書記把孔德明調到這裏，就是要讓他好好受受氣，而他性格剛烈，也就經常跟攤販和個體戶起衝突，這就讓劉玉竹很是頭疼。劉玉竹為人謙和，待人熱情周到，從不主動生事，麵對矛盾始終堅持“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的處理原則，對自己男人和孩子她也要求如此。對孔德明，她知道他性子急，不會硬懟上去，總會找著合適的機會叨叨他幾句，但她懂得適可而止，不會跟連珠炮似的沒完沒了。對於子祥，她作為母親，這叨叨就格外的多，不管見到什麼事，聽到什麼話，或是讀到一段什麼文字，看到什麼電視劇，她總能把一堆道理揉到其中，大到仁義道德、愛國守法，小到勤儉節約、尊老愛幼，隻要是好的對的，就通通向兒子不停的灌來。吃飯的時候，睡覺的時候，做家務的時候，出門閑逛的時候，隻要跟兒子在一起，就叨叨個沒完沒了。
“對人要客氣，不管你有多少錢，當多大的官，都不能傲氣，人狂有禍，狗狂豹子坐。”
“不要跟人比吃比穿，要比就比學習，學好了才能出人頭地。”
“小孩子要學好，堅決不可以偷東西，小時候偷針，大了就要偷金。”
母親劉玉柱的叨叨總是循循善誘，而父親孔德明則就簡單粗暴，犯了錯，輕則罵，重則打。他罵人的聲音如炸雷般震耳，言語中總是帶著威脅，“下次再……，我就……”，“要是……，等著……”，“小心我……”每每說到這些字眼的時候，他總是提高了聲調，嚇得子祥一哆嗦，耷拉著腦袋，不敢直視父親露著凶光的眼睛。好在子祥還算聽話，諸如偷東西、打架、進遊戲廳、去水庫遊泳之類的“重罪”，他是不會犯的。當然也有被打的時候，他作為孔德明的兒子，一定程度上也遺傳了父親的那股倔勁兒，有時候一直吵著要吃零嘴，孔劉二人怎麼哄怎麼騙都製止不了他的哭喊，最後實在煩躁，也隻能抄起棍子一頓伺候。
對於挨打，子祥沒有記恨父母，做錯事就得受到懲罰，這沒什麼可討價還價的。而且比起其他家的孩子，他這點皮肉之苦並不算什麼，他親眼看見同學的父親拿了一根鋤頭把粗的木棍，“呼”的直接悶在他同學後背上，當時就把他打趴在地上，疼的五官都擰到一起去，想哭卻哭不出聲來。在農村，打罵是教育子女的最平常不過的手段，老人言“棍棒底下出孝子”，“不打不成才”，老子打兒子那是天經地義，上一輩的人就是這麼過來的，到下一輩自然也就避免不了挨打。有的家長那是真能下狠手，跟仇人似的，拳拳到肉，掌掌到心，一邊打，一邊罵，“你這不昌盛的東西，養你有何用，還不如一刀剁了算求。”他們狠心，也實屬無奈，自己這輩子吃了沒文化的虧，麵朝黃土背朝天，苦的腰弓背駝，盼的就是孩子讀書成器，不要走自己的老路。當孩子讀書不用功，學著些歪門邪道，當父母的哪能不氣。他們都是粗人，手粗話也粗，曉之以理動之以情的那一套他們不會，剩下的不就是繼續發揚祖祖輩輩傳下來的“優良傳統”，那就打唄！
在家裏家長打孩子，在學校老師也一樣打，用竹條或者木棍打手心算是溫柔的，有的直接扇耳光，或者一腳踹身上連人帶書桌都飛出去，比家長打的都要狠。子祥在家有時候不聽話被父母打，但在學校從來沒被打過，也不知道為什麼他在學校就格外聽話，認真聽講，認真做作業，不遲到，不早退，不打架，不惹事，隻要學校說“不”的，他都一律不觸碰。班主任在他學習手冊上評語一欄寫道，“刻苦學習，遵守紀律，團結同學，禮貌謙虛”，雖然這類評語在同學們的手冊上出現頻率很高，但對子祥來說，那真是名副其實，如果用一個詞來總結，那就是“聽話”兩個字，這其中很大一部分功勞要歸功於劉玉竹的“叨叨”和孔德明的嚴厲。