開啟AI情感朗讀功能。歡迎大家點擊體驗！
2011年的事情，久遠的像是上輩子，那個女生居然是向苒嗎。
“後來老師來了，你們都跑了，老師逮到我說我是同夥，我怎麼解釋他都不聽，結果你又跑回來了，胡說八道一通，把老師氣得夠嗆。”
是有這回事，江語喬問：“可是，你為什麼會在心理諮詢室？”
“我在上自習呀，心理社隻簽到不講課，我拿了作業過去寫，你忽然帶人闖進來，忘了？”
江語喬的記憶像是殘缺的拚圖，她隻記得一個大概，細節實在記不清了，唯一確定的是：“我去救你，然後，就被通報批評了。”
向苒笑：“對。”
“所以，你就跑到公告欄去寫‘生日快樂’？”
這次，輪到向苒驚訝：“你怎麼知道是我。”
“因為——”江語喬拉長調子，“因為通報批評上的‘生日快樂’和明信片上的‘生日快樂’一模一樣。”
“是嗎？”向苒沒想到還有這個破綻，她的確寫字溫吞，學不會連筆，一筆一劃的，這麼大的人，字跡仍像是小時候。
“是！一模一樣！”江語喬比對過很多遍，橫撇豎捺，每一處都一樣。
“但是......隻有生日快樂四個字是一樣的，你寫我的名字，和明信片上的字跡並不一樣。”
“你怎麼知道......”向苒話說到一半，反應過來，“哦——醫務室是吧，你試探我。”
江語喬嘿嘿一笑：“所以為什麼不一樣？”
向苒才不告訴她：“你猜？”
“苒苒！”
“不過，我早就想問了。”向苒幫她拿掉頭發上的葉片，“那張明信片我明明是寄到原禮一小的，為什麼會送到一中呢，好奇怪，你隻說過是在學校裏找到的，具體是在哪裏呢？”
“在保安室。”
江語喬給她講起那天的事，每個細節事無巨細，向苒認真聽完，思來想去，仍舊找不到頭緒。
江語喬也毫無頭緒：“你為什麼會給我寄明信片呢？”
2009年，她們見過嗎？
向苒又說：“你猜？”
“哎呀。”她去晃她的手。
向苒不吃這一套，後門緊閉，還是那句：“猜猜看，猜到了我就告訴你。”
江語喬搞不定她，又問：“那帽子呢？2011年的帽子，你放在我座位上的。”
向苒反問：“你怎麼知道是我？明明沒人看見的。”
江語喬笑起來，像隻壞心眼的小獸：“本來是不知道的，隻是那天送你回家，你說過你會鉤針，就猜是不是這樣......不過，現在知道了，可為什麼是帽子呢？”
“因為......因為禮尚往來，你送我手套，我送你帽子。”
江語喬拚命想，還是不記得，這應該是2010年的事情，2010年冬天，她有送人手套嗎？
向苒背過手，慢慢講起那一年冬天。
“有的，初一，初雪，課間操不用跑操，你和班裏同學跑出來打雪仗，有人追著打你，沒打中，結果砸在了我身上，你說要幫我報仇，喊我結盟，還塞給我一隻手套。”
江語喬實在記不得，關於那場雪仗，她全部的記憶是——作為違紀大戶，自己公然造反，被罰站一節課，還被請了家長。
“然後呢？報仇了嗎？”這倒是很重要。
“你說哪次？”向苒回憶著，“第一次報仇成功，第二次可是被打得很慘哦。”
江語喬愣了一秒，反應過來，她回到2010年時，手上的確隻有一隻手套，的確被打得很慘，也的確，撞到了一個女孩，那人居然也是向苒。
江語喬有些說