一位學者說道：“殿下，人才的選拔應該以才能為主要標準。我們可以通過考試和考核的方式，選拔出真正有才能的人。”
另一位官員則說道：“殿下，考試和考核雖然可以選拔出一些人才，但也有其局限性。有些人可能因為緊張或者其他原因而發揮失常。而且，考試和考核也容易被人作弊。”
李承乾聽了大家的話，陷入了沉思。他覺得大家說得都有道理，但又覺得沒有一個完美的解決方案。
就在這時，一個年輕的官員站了起來，說道：“殿下，我有一個想法。我們可以建立一個人才推薦製度，讓那些有識之士推薦他們認為有才能的人。這樣，既可以避免考試和考核的局限性，又可以保證人才的質量。”
李承乾眼睛一亮，說道：“這個想法不錯。但如何保證推薦的公正性呢？”
年輕官員說道：“殿下，可以設立一個專門的機構，負責審核推薦的人才。這個機構由一些公正無私的人組成，他們會對推薦的人才進行嚴格的審查和考核。隻有通過審查和考核的人才，才能被錄用。”
李承乾點了點頭，說道：“這個辦法可行。但我們還需要製定一些具體的規則和製度，確保這個推薦製度能夠順利實施。”
大家紛紛點頭，表示讚同。於是，李承乾開始著手製定人才推薦製度的具體規則和製度。他花費了大量的時間和精力，與大家一起討論、修改，終於製定出了一套較為完善的製度。
李承乾懷著忐忑的心情，將精心整理好的人才推薦製度呈給皇帝李世民。他恭敬地跪在殿前，雙手高高舉起奏章，說道：“父皇，兒臣與諸位學者、官員商議出此人才推薦製度，望父皇過目。”
李世民微微頷首，示意身邊的太監將奏章接過。他翻開奏章，仔細閱讀起來。片刻後，李世民放下奏章，看著李承乾說道：“乾兒，你這製度倒是有些新意。但你可曾想過，這其中可能會出現的問題？”
李承乾微微低頭，說道：“兒臣自然考慮過。兒臣深知此製度在實施過程中可能會出現一些弊端，但兒臣相信，隻要我們不斷完善，定能使其發揮出最大的作用。”
李世民微微皺眉，說道：“你且說說，可能會出現哪些問題？”
李承乾抬起頭，眼神堅定地說道：“父皇，兒臣以為，其一，可能會有人為了私利，推薦不實之人。其二，審核機構之人若不公正，也會影響製度的公正性。其三，如何確保被推薦之人真正有才能，也是一個難題。”
李世民點了點頭，說道：“你能想到這些，說明你確實用心了。那你可有應對之策？”
李承乾思索片刻，說道：“兒臣以為，對於推薦不實之人，應給予嚴厲的懲罰。對於審核機構之人，應嚴格選拔，確保其公正無私。至於如何確保被推薦之人真正有才能，兒臣想可以通過多方麵的考核來判斷。”
李世民微微露出笑容，說道：“不錯，你考慮得很周全。但此事關係重大，不可草率決定。朕會召集大臣們商議，再做定奪。”
李承乾連忙說道：“兒臣謹遵父皇旨意。”
幾天後，李世民召集大臣們商議人才推薦製度。大臣們各抒己見，有的讚成，有的反對。
“陛下，太子殿下的人才推薦製度雖有新意，但實施起來恐有難度。”一位老臣說道。
“臣以為，此製度若能實施得當，定能為國家選拔出更多的人才。”一位年輕的大臣說道。
李世民聽著大臣們的爭論，心中也在權衡利弊。最後，他說道：“人才推薦製度，朕覺得可行。但在實施過程中，要嚴格把關，確保公正公平。”
李承乾恭敬地將整理好的人才推薦製度優缺點呈遞給皇帝李世民。李世民仔細翻閱著，神色凝重。
“乾兒，你對此製度有何看法？”李世民問道。
李承乾微微躬身，說道：“父皇，兒臣以為此製度雖有諸多優點，但缺點也不可忽視。廣納人才、快速任用等優點確實為國家帶來了不少益處，然而主觀因素影響大、易形成利益集團以及缺乏監督機製等缺點也可能給國家帶來隱患。”
李世民微微點頭，說道：“你所言極是。那你覺得此製度是否應大力推廣呢？”
李承乾思索片刻，說道：“兒臣認為，此製度不可貿然大力推廣。我們應先針對其缺點進行改進，待製度更加完善後，再考慮是否大力推廣。”