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“俄國軍方始終不肯讓步，我們也沒有辦法。”孫綱說道，“我不能眼看著我國打敗了一頭凶惡的豺狼，卻養肥了一頭更凶猛的惡熊。”他這句話說得很是鄭重，不由得迪特裏希不信。
孫綱本來還很奇怪為什麼德國人會這麼向著俄國人說話，他剛剛才想起來，德國皇帝威廉二世是俄國沙皇尼古拉二世的表哥，人家是親戚，當然要說一家話了。
“您做的對，國家的安全才是最重要的。”迪特裏希點點頭，說道，“我期待著和孫將軍及您的國家在未來的進一步合作，我們會在情況允許的條件下，盡量讓俄國軍方尊重各國的意見。”他這句話也是向孫綱表明，德國會盡量勸說俄國讓步，避免衝突的進一步擴大，升級成為誰都不願意見到的戰爭。
“那樣就太好了，中國期待著並感謝德國對東亞和平作出的努力。”孫綱對他說道，迪特裏希這麼說的話，證明事情會是有很大的轉機滴。
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送走了迪特裏希，孫綱長出了一口氣，德國人這一頭處理得還算順利，如果不出什麼意外的話，德國人是不會考慮幫助俄國人的了。
促使德國人去找俄國人談，也是孫綱留下的一個後手。
不管德國人能不能促成日本這件事的順利解決，關於中德以後青島問題的談判，對中國方麵來說，都是有利的。
德國人想不到，這次居然會被中國人利用了。
被利用的後果，等他們發現的時候，也已經晚了。
看看沒事了，他看了看江穆齊從國內派專人給他送來的北洋軍情處最近收集來的情報，還有愛妻給他的家信，了解一下國內最近都發生了些什麼事。
從各方麵的情報顯示，那個曆史教科書上說的“維新變法”已經開始了。
愛新覺羅·載湉的身子基本康複，已經重新開始執政了，葉赫那拉·杏貞宣布歸政給愛新覺羅·載湉，又退回到幕後去了，但一些重大的事情，愛新覺羅·載湉還是不敢擅自做主，得需要上葉赫那拉·杏貞那裏去得到“批準”，但從葉赫那拉·杏貞對愛新覺羅·載湉的態度來看，證實了孫綱的判斷，葉赫那拉·杏貞還是挺支持變法的。
愛新覺羅·載湉請示的許多事情都得到了她的同意，其實，早在6月11日，愛新覺羅·載湉已經頒布了“明定國是”詔書，開始明確宣布變法開始了。
第二卷：丁酉分日補天裂 （二百二十一）一封家書
（二百二十一）一封家書
可這變法內容的第一條，就引起了軒然大波。
中國的“維新派”們燒的“頭一把火”，是要整個“燒掉”八股科舉取士的千年舊製，興辦新式學堂來代替。
中國人獨創的科舉製度已經在中國實行了整整近一千二百多年，現在冷不丁一下子“取締”，造成的震動可想而知。
科舉製度發明於隋唐，原來目的是為政府從民間提拔人才。相對於世襲、舉薦等選才製度，科舉考試無疑是一種公平、公開及公正的方法，改善了用人製度。 科舉製度對中國以至東亞和世界都產生了深遠的影響。隋唐以後中國的社會結構、政治製度、教育、人文思想，莫不受科舉的影響。
科舉製度其實對西方也有較大的影響，十八世紀時的歐洲啟蒙運動中，不少英國和法國的思想家都很推崇中國這種公平和公正的製度。
某種程度上講，後世的“高考”裏