都道是金玉良姻，俺隻念木石前盟。
空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。
歎人間，美中不足今方信：縱然是齊眉舉案，到底意難平。
——《終身誤》 清 曹雪芹
再看那個還端坐在辦公桌前，咬著鉛筆的一頭，翻看著校長辦公桌上的那本《資治通鑒》的小子，一付雲淡風輕、若無其事的樣子，大家的心裏頓時湧上了一股無力的感覺，忍不住就要啞然失笑。
出這兩張卷子的校長，見大家麵麵相覷的樣子，哈哈大笑起來，指了指高澤對幾個三年級的班主任說：“這個小子，你們誰要呀？”
“我要！”“去我們班吧！”“去我們那兒吧！”“老林，讓你外甥去我們班吧！不是說好的嗎？”幾個班主任沒有風度的爭先恐後的搶起人來。
開玩笑，剛才大家可都看答卷了，滿分不說，那幹淨的卷麵，根本連一處改動都沒有，那公正、遒勁、章法有度的書寫簡直就是書法名家的風采，這樣的學生誰不要呀？那就是個寶啊！
“好了！好了！大家都不要爭了，還是按原來說好的，讓他去陳老師的三（1）班吧！”校長見這幾個平日裏還算靠譜的得力手下，這會卻跟餓狼看到獵物似的，鬧哄哄的哄搶起來了，隻好當起了裁判。
“好！好！好！校長，老林，我向你們保證，保證好好的教育這個孩子，讓他的天賦得到更大更好的發展，絕不辜負你們的信任！”戴著一付金邊眼鏡的陳老師，是個有著學者風範的，個子高大的，四十多歲的中年人，聽了校長的一錘定音，好像被天上掉下的金元寶砸中似的，馬上就激動的表起態來。
接下來，我們的小高澤就來到了三（1）的教室，他雖然比同齡的孩子要高大強壯一些，但跟比大兩歲的孩子比較，他還是個小不點，所以就隻能無奈的坐在第一排了。
跟我們小時候上學的時候一樣，都是男女合坐一張課桌的，要不然也不會出來個著名的“三八線”，是吧？
高澤的同桌是個漂亮可愛的小女孩，紮著兩條羊角辮，羊角辮上紮著一對粉紅色的蝴蝶結。小小的臉膛紅潤潤的，活像一朵含苞待放的荷苞。
小姑娘走起路來蹦蹦跳跳地，那一對蝴蝶結在小姑娘的羊角辮上上下晃動著，簡直像兩隻蝴蝶在圍著荷苞飛舞。
在她圓圓的臉上，月牙似地眉下長著一雙明亮的眼睛，眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這裏自由嬉戲。
高澤從小也沒怎麼跟小女孩接觸，除了村上的那個他的跟屁蟲周小玉，就是外婆家這邊的幾個表姐妹、姨姐妹了。
小女孩倒不怯場，高澤剛坐下沒一會，她就開口做了自我介紹，她叫董琴。
（各位，不好意思啊，到了第五十一章了，女主才出場！期待吧，早著呢，女主初長成，還得有段時間呢，這才是小學三年級！）
讓高澤有點意外的是，她居然也是跳級而來的，是從一年級跳到三年級，二年級沒上。
而董琴聽高澤說他從沒上過一天學，就直接上了三年級，一臉的不可思議，跟看“西遊記”裏的妖怪似的，嘴巴張了半天也沒合上。
在她小小的心靈裏，能像她這樣跳級的已經是鳳毛麟角了，她的這個新同桌居然是個比她還妖孽的存在。
而高澤也在心裏明白了校長為什麼要把他安排在陳老師的三（1）班了，原來這個班上還有個厲害的角色，還是個漂亮可愛的小姑娘，巧不巧的還是跟他同桌。
開學第一天，也沒怎麼正經的上課，基本上都是各科的老師和學生們認識一下，還有就是安排學生打掃教室的衛生。
而作為全校僅有的兩個跳級生，高澤和董琴這對同桌，理所當然的成了班上的焦點，各科老師和班主任都著重的介紹了他們兩個人。
學校是個信息傳遞非常迅速快非常廣的地方，三（1）班的這對金童玉女跳級生，一個上午就成了全校的議論話題了，特別是董琴的甜美可愛，高澤的絕無僅有都是大家熱議的焦點。
下午，有的老師就迫不及待的正式上起了新課，三年級的課程對高澤來說還是非常簡單的，就是他開小差沒認真聽講，對老師的提問也是對答如流，絲毫不差。
老師也不知是故意還是有意要為難或者考考高澤，基本上一下午的問題都讓他來回答了，不過高澤也沒讓他們失望，這讓班上的同學對這個妖孽的小子產生了一種奇怪的感覺，好像就沒有他不知道的，沒有他不會的。
特別是他可愛的女同桌，雖然僅僅隻是一天的接觸，幼稚的心靈裏對這個還小她一歲的小男生竟然有了一種異樣的感覺，說不清，道不明，隻是覺得他好，至於好在那兒，她還說不上來，也許，以後的日子才會真正的體現出來吧！