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第二十章第027章(3 / 3)

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唐小舟說,你如果想對組織管理工作進行改革,其實可以參考一下現代企業的人力資源管理。我采訪過很多企業,他們之中,有一些是國際企業,他們的人力資源管理是國際化的,很科學。在國外,人力資源管理簡稱HR,大學的MBA開設HR專業,有一整套非常係統的東西。

吉戎菲聽後大感興趣,問唐小舟,國外這個HR是怎麼管理的?

唐小舟說,如果讓我說得太係統,我也說不出來。不過,我知道他們的原理,他們是將所有的考核項目能量化盡可能量化,某些不能量化的項目,比如思維的發散性、忠誠度、誠信等,有一些具體的考核辦法和試題,並且結合其他一些測試,比如IQ和印測試等。這是一種很係統的方案,當然根據考核項目或者目標的不同,可能會有些區別,但指導思想是一致的。

吉戎菲問,那國外有沒有現成的行政管理模式?

唐小舟說,有沒有我不知道,不過,我覺得,你如果想這樣幹,可以將此當成一個課題,從你們那裏選拔幾個組織幹部去大學學習MBA。也不需要跟著課程上,可以與大學商量,隻學HR,並且和大學裏教授這一課程的老師一起,組成課題小組,製定一套人事管理量化考核方案。

第二天,吉戎菲就行動起來了,她將組織部副部長找到自己的辦公室,說明意圖,指名由這名副部長負責,盡快拿出一個方案。這名副部長本人就是研究生畢業,學習能力很強,回去後很快弄出了方案。他的想法是,此事分幾步走,第一步,由他主持對大學HR課程進行遴選,在省內選擇一兩所學校,再在省外選擇幾所學校,和這些學校分別簽署代培或者課題合約。第二步,派出幾名組織幹部前往這些學校學習,和教授一起組成課題組,最終拿出一個組織人事管理方案。各課題組完成獨立的新方案後,再將幾個課題組集中起來,比較各個方案的優劣進行取舍,最終製定出一套方案。第三步,在全市選擇一兩個縣進行試點改革吉戎菲同意了這一方案,並且親自找市長協調,劃撥了一筆專項課題資金。

很快,除了這名負責的副部長之外,在全市的另外五個縣,每個縣選了一名副部長,共六個人組成課題組,分赴六所高校學習。六名組織幹部加上各高校的HR教授,這個課題組,實際就有十二個人,加上對此異常重視的吉戎菲,組成了一個十三人課題組。每個月,無論多忙,吉戎菲都要將這六個人召集起來開個會,聽聽他們的學習進度以及對未來人事製度改革的思路。半年後,改革方案形成,吉戎菲選擇兩個縣進行試點。

唐小舟想,吉戎菲之所以一再往縣裏跑,可能就是掌握這個試點的落實情況吧。

按照新的人事管理方案,組織部需要對所有幹部建立量化檔案,而且,這種檔案管理是全電腦化的,個人隻需要按照組織部的要求,在電腦上鎮寫相關的表格。因為這些表格設計非常合理詳細,因此,某位幹部有些什麼工作計劃,完成情況如何,一目了然。組織部隻需要將這些數字核實就行。對於所有官員,有一個誠信考核項目,這個項目包括了重要誠信科目和非重要誠信科目。重要誠信科目,若三次違反,將被降職。降職後再違反三次,則被開除。而普通的誠信科目,三次違反,累積為一次重要誠信違反。有了這個誠信考核,一般幹部在自我測評的時候,絕對不敢說假話,因為說假話的代價太大了。有了這套管理方案,組織部的整個工作,完全程序化了。--