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但上元後，爐亭裏會坐得滿滿當當，去遲了連座都沒了。每當這時一等壓力也是油然而生，盡管看著旁人讀書有壓力，但大家仍會來此。
至於平日同窗讀書也各不相同，大凡看你讀的，我也是要讀的。
讀書也不是幹讀，大多人都會在書旁備好筆墨。
好比詩賦，你能多知些你知別人不知的生僻典故，然後化用至詩賦中，總是能令考官能高看你一眼的。於此大學生都有詩袋集句，平日從讀得書中摘抄好字好句及旁人不熟悉的典故，作為將來科場上用。
除了太學考試之外，齋中也有相互比試。
比如統一命題，以某某韻某某物作詩作賦。
你看一旁同齋一下子寫了五六首詩賦來，而你筆下唯有兩行，那是作何心情？
至於寫好後，眾人也會相互評論整飭字句章法，聲律。一群人相互討論，唯獨自己插不上嘴，又是何等感受。
一首詩賦以寫得有張有弛，曲折回環為上。
故而以詩賦取士雖有積病，還是很方便旁人一眼判斷出好壞來，以作高低上下之分。
你看著別人文法結構處處在你之上，想著解試時考官看到你們二人文章，最後考官心中會意屬於誰？
至於朔望日也不清閑。
以往太學們朔望日都是去哪裏交遊踏青，去哪裏泡澡喝茶，再或者組團去青樓刷副本。
但上元之後，平日相互說的，都是我今日去拜會哪位了，去他那邊請他看文章。
或者又是去哪裏請益學問。
這時想出門的人也沒了心情，眾人都自覺地在爐亭裏讀書，但到了爐亭又發覺眾人與你想得一樣早已坐滿了人。
這時誰有心情去玩。
另還有一個途徑，就是各齋的齋長齋諭，學正學諭的身份，雖說平日一堆雜事，但對於國子監解試還是有利三分的。當然這些隻是大家心照不宣而已，任何人都不會拿出來明說的。
為得就是在解試中略微增加少數脫穎而出的機會，太學生們也都是各施手段。
國子監解試有六百解額，太學生們及廣文館生將來都是競爭對手，哪怕平日再好的同窗都有上下之心。
不過齋舍裏倒有一人例外，那即是黃履。
章越再忙都保持著晝寢的習慣，每日都要午睡一個多時辰。
至於黃履則是如舊，旁人在爐亭裏讀書，他在齋舍裏。
別人三更燈火五更雞，他該幾點睡就幾點睡，該幾點起就幾點起。
朔望日時，旁人都在太學裏讀書，唯獨他不幹，遊逛至天黑方回，還給齋舍裏眾人帶了不少吃食。
幾位太學裏的講師知道黃履如此‘用功’自是不滿，但黃履每次私試，公試，雖不說名列前茅，但也都是不差，能在中上遊如此。
章越有次問黃屢為何不用功呢？
黃履笑道：“我又不需中狀元，對我來說考中進士即可，同進士出身即可。”
“再說人生萬般得意處，進士及第不過其中一，何必為了讀書二字，將全部年華都用在此事上。”
章越道：“我是說，以君之才，功名自是探囊取物，但你就不想再進一步麼？”
黃履笑道：“不爭，我從與人不爭，他人得第一，我旁觀即是。我若爭之，爭不贏徒增煩惱，若勝了旁人，旁人不會惱我麼？故而我讓他們即是。”
章越笑道：“如今之下，也唯有安中你無動於衷了。”
黃履笑道：“我也不是不讀，隻是不苦讀罷了。”
“其實你看咱們齋舍之中，有些人是注定中不了，他們再讀也是無用，何苦來由。就算有的人僥幸考中了，到了官場上？又要苦熬資曆，一日也不得閑。”
“如今你我能有閑時坐下，看一看任清風過耳，任明月在懷不好麼？”
章越問道：“安中說親了否？”
黃履道：“家中早安排，不是高門女子，卻與我青梅竹馬，哪怕我明日身無分文，她也不會嫌棄我的。”
“我離家前與她道進士能考上則考上，考不上也無妨，至於官能為之即為之，不能為之我回鄉粗茶淡飯了此一生。絕不可因行而累心，故我從不強求。”
章越點點頭，黃履這話有道理啊，好比憑著我這顏值，明明可以靠臉吃飯，卻為何一定要努力讀書。
其實每個人都有每個人的活法就是。人生在世還是以不累心為上，想奮鬥當然去奮鬥，想躺平就躺平，如黃履這般也是不錯。
章越對黃履笑道：“那我送安中一句話，榮辱不驚，去留無意，笑看天邊雲卷雲舒，靜觀庭前花開花落。”
黃履將章越的話品了一番很是高興地道：“說得好，度之真是我的知己。”