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13. 以牙還牙(1 / 2)

我見齊老先生表情驚恐,問他什麼是積陰地。

齊老先生見師父點頭,拉著我快步離開河床,在我耳邊低聲道:“這積陰地啊,是個下作的手段,連撈陰門都不待見,聽說是民間一類以養屍斂財的風水行家布的局。積陰地原本都是寶地,那些人改了格局,壞了風水,寶地變凶地,極易出現凶煞,比如……”

“比如河童!”我搶先道。

齊老先生摸著我的腦門道:“孺子可教。”他把我帶到淩小滿和季爻乾跟前。季爻乾正在設法逗淩小滿開心,淩小滿絲毫不買賬,見我倆過來,趕忙問我:“師父喊你幹啥?”

“喊我幫忙。”我有心氣她。

淩小滿果然中招,氣鼓鼓地轉身跑開。齊老先生搖搖頭,衝季爻乾道:“照顧好他倆,我去幫符老弟。他倆要有個三長兩短,我唯你是問。”說完又跳回深坑。

季爻乾乜眼看著我道:“師父是不是跟你說積陰地的事兒了?”

見我訝然點頭,他洋洋得意道:“他還真當我啥也不懂。哼,好賴我也是——”他似乎意識到不對,忙收了話端,招手喊我過去,故作神秘道,“這撈陰門啊,水深著呢!別輕易相信任何人。看這架勢,魯班門的人跟養屍匠勾兌上了。你要不要拜個碼頭——”

話沒說完,河床裏猛地傳來“轟”地一聲悶響。淩小滿以為師父出事了,從一旁飛跑過來,就想往下跳,被季爻乾一把抓住。

他指著兀自忙碌的師父和齊老先生道:“別擔心,他們找著機關了,你看。”

順眼望去,果見師父和齊老先生一前一後,從那座突出河床的黑水側壁洞口往裏鑽。

進去沒幾分鍾,齊老先生著急忙慌地出來,衝河岸招手道:“來幾個人,搭把手。”

河岸圍觀人眾越來越多。那些村夫眼見先前不明不白地就死了個人,麵麵相覷,誰也沒敢上前。齊老先生急了,瞪眼罵道:“一群膿包!自家孩子都不管了?”

那些村夫聽說孩子在河床下,登時急了,紛紛跳下河床要往裏鑽。

齊老先生攔住道:“兩個就成,裏頭騰不來地兒。其他人外頭接應,別全折裏頭了。”

那兩人隨了齊老先生進去,不多時,果然都抱著一團渾身泥濘的小人兒出來。

四人懷中的孩子呈蜷縮狀,四肢僵硬,雙目緊閉,已然死去多時。人群立馬嘩然。那倆村夫顧不得悲痛,把孩子放到岸邊,轉身又跟著師父二人鑽進去。

前後進去三次,抬了九具屍體出來。

小孩屍體被並排擺在河岸,心急的家屬早已用河水洗清,抱著自家孩子呼天搶地地哭。

奇怪的是,每個孩子臉上都很安詳,甚至有幾個還掛著笑,似乎死前並沒覺得痛苦,反而如同超脫一般。幫著抬屍體的兩個村夫已然哭成淚人兒,嚷嚷著要親自替孩子報仇。

齊老先生讓群眾去報警,本想問師父接下來咋辦。師父卻皺著眉,似乎在想什麼。

他走到那些屍體跟前,捏著下巴掃視了一番,瞪眼道:“不對,少了一個。”

這時有個村婦跌跌撞撞地擠出人群,衝師父倒頭就跪,哭著哀求:“符師父,我家娃兒還沒找著。是死是活,總得給我個念想。麻煩符師父再幫忙找找。求求你們了。”

師父滿臉疲態,吐了口氣,正要轉身再進,卻突然停步,衝我招手道:“你來。”

我也沒覺得害怕,樂顛顛地跑過去。師父見我興致高昂,臉上的表情有些玩味,吩咐我下去時小心些,裏頭那些黑水順著一條鐵管往外逆流。管道腐蝕嚴重,黑水濺了一地。那些孩子身上沒致命傷,如果不是活活餓死或者悶死,就是著了這些毒水的道兒。

我雖沒正式進過學堂,常識還是懂的。都說水往低處走,咋這黑水還能從地底下冒出來,難不成是噴泉?師父本不願搭理,但又怕我在地底下犯怵,無奈解釋道:“魯班機關術確有它精妙的地方。這根管道粗細不一,另一頭通往高處河床,理論上是個倒吸虹的裝置,但實際操作很難實現。我不清楚他們用了什麼手段,竟能使這東西運作起來。”

我果斷沒聽懂,跟在師父屁股後頭,一腳高一腳低地往下走。洞口下有個兩肩寬的窄道,頭頂如師父所說,是一大截彎曲的鐵管。我倆貼著一側牆壁,到了更深處,師父揚臂將我攔下,指了指腳下的暗溝道:“沒路了,先前那些孩子,就是在這兒發現的。”