桌上鋪好書畫氈墊，潔白的宣紙便展開了。
姑姑拿出一本《黃庭經》，於我講道：“若練小楷，用此經貼入門，乃是一慣之法。此經許多書道大家皆留有範本，且經文教人愛惜身體精神，洞悉人與天地日月的關係，內能修心，外可修身。”
“嗯嗯，是，姑姑。”我似懂非懂的點點頭。
姑姑搬了張圓凳坐我右邊，開始糾正我拿筆的姿勢，手把手的教我如何懸腕，如何運筆。
指力和腕力的靈活運用，基於頭正，身正，手正。百般的提醒矯正，姑姑仍是耐心不減。
叮囑我記下如何發力，便一筆一畫的開始臨帖。
可仍舊是深一腳淺一腳，根本無法控製柔軟的筆尖。該細的地方被塗上了兩道黑眉毛，該聚的地方畫成了大劈叉。
姑姑哈哈笑著，仍舊繼續講解。告訴我不要貪快，每一筆都要聚精會神。
我用力感知著我和毛筆之間的連接，我明白，若要寫的好，便需要人筆合一。不僅書道如此，任何的藝術門類亦如此。
感覺來了些，便很快靈力覆在了筆尖上，再寫下去，覺得趁手多了。
姑姑誇我：“好，就是這樣。”
我笑望了一眼姑姑，她上揚的鳳眼大而有神，星光奕奕，略深的眼窩和挺拔的鼻尖相應出特別美好的模樣。
我盡量保持著這種感覺，可臨了半幅《黃庭經》，便肩酸手痛了。
姑姑讓我停下，拿過宣紙仔細的又看了一遍，對我說道：“好了，今天就練到這裏，循序漸進便可。每隔一日，你便來書房一趟，慢慢教你。空餘的晚上，也不能閑著，要把所學的字帖，盡心抄上三遍，算是留給你的功課。可記清楚了？”
“記下了，姑姑。”
“明後兩日你繼續去書堂學著伺候筆墨，後晚檢查。”
她拍了拍我的肩：“好了，去玩吧。姑姑還有兩份公文要審。”
我起身跟姑姑道了晚安，便準備蹦躂出來。
“哦，對了。”
“怎麼了姑姑？”
姑姑認真說道：“今日裏姑姑生氣，還有一點是因為，姑姑不想讓你惹事樹敵，隻願你安生長大，知道了嗎小禍精？”
我給姑姑一個甜笑：“知道了姑姑。”
走到院子裏想著姑姑的諄諄告誡，揣摩著安生長大和嚴格教養之間的關係——這一點表麵上有些矛盾，又好似相輔相成，一時間我竟也想不明白。
還有一點疑惑的地方，我好像確實每到一個集體，便能用最快的速度生起硝煙紛爭來，宿敵竟是這麼多的麼……
唉！
回來東廂，一進門就看見阿秋正和冬休聊天。
阿秋抬頭：“妹妹回來了，快，叫姐姐看看手心。”
正說著話便扯過了我的手，打算給我上藥。
“咦，倒是無礙？”阿秋抬眼看著我，一雙不大的新月眼帶著關切。
我一出溜便躺到冬休腿上，這早春沒什麼好吃的水果，拿了一顆醃青梅在口中嚼著，哢呲哢呲說著：“好不容易才得了赦的。”
冬休拿著冰帕子給我捂著手呼呼。
“謝謝姐姐方才為我求情。”
阿秋笑道：“是姐姐應該的。原是姑姑疼惜妹妹，若罰別人，斷無中途免了的道理。”
我眨著眼睛嘟著嘴說道：“別人竟不知。但覺得定是沒怎麼罰過姐姐的，尺子嶄新的一樣。要不然，這麼幾年，早該想辦法將它藏起來了。”
阿秋捂嘴笑：“藏尺子？這便隻有妹妹才能想起來了。”然後她話音一轉，“承蒙姑姑看得上我，才把我留在身邊，自然是不能給姑姑添亂添堵。五年來，挨訓不少，若說挨打，僅有兩次吧。”
然後她又像教育我般說道：“以後我也得多提醒監督著妹妹，少惹姑姑生氣。妹妹早些睡吧，明天還有早課呢。我回了。”
她輕輕關上門，剛到院子裏，便聽到她連連喚著宮女芸豆，祥順，給姑姑準備的洗澡水如何了，漿洗的衣服如何了，連番的查問。
剛剛對她生起的一些感謝開始飄走，如今這院子裏她便是二當家了……
轉天起來上了一天的書堂，學了研墨，開筆、掭筆、洗筆、護筆。
瞄了黃寶兒她們幾眼，雙手掌腫的跟癩蛤蟆似得，心中還是偷偷一樂。
但彼此經昨日一役，都消耗了精力，今日裏皆文靜收斂著。其餘旁人，也被殺雞儆猴了一場，今日裏課前也無人敢交頭接耳，紮堆結黨了。