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第106章 嗬護(1 / 2)

然後談論了一下他們的家長對於他們學習以及升學的要求,其中學習成績最好的那根孩子說,他家長就是不肯給他花錢,隻要不花錢,就可以上學,花錢,就不願意供養了。說她的姐姐就是這樣輟學的。家長不給拿錢。說著說著,她就掉淚了。

另一個是家長三番五次要求她下來,輟學打工掙錢。她也偷偷抹起眼淚。另一個家長是支持的。我非常感慨,孩子學習這麼優秀,家長怎麼忍心這樣對待她們?

哎 。家長們,你們有自己的想法,但是孩子的前途呢?你們也得看看啊。一味追求現實的好日子,那以後呢?孩子們就這樣,不後悔嗎?

我告訴他們,自己心裏要對現實和前途有一個清楚的認識,如果你堅持,家長也不可能就一點也不鬆口吧。

我說:有的時候,命運掌握在自己手裏麵。我說,努力吧,用行動讓家長支持你們吧。

我信任他,但是,他並不是十分相信我。他看我說的很平靜,就說,看看吧,看看骨頭受傷吧?

功夫不負有心人,隻要是用心做事,沒有做不好的。上課也比較沉悶。盡量改善吧。其實,他們的家庭條件都還是不錯的,但是家長並不認為學習能夠改變命運,所以,對於讀書不是特別支持。身體依舊疼著,但是,我卻沒有打那個電話號碼。

我想,不要讓他覺得老師很不好。一點也不誇張地說,我真的是覺得自己疼就疼了,無所謂,別讓人與人之間那份脆弱的信任也疼了。就是這麼想的。

明天去換藥,也並不打算告訴那個人了。當然那個人,並沒有任何動靜。我想,我不去計較了吧。他沒有逃跑,就像他說的,能到我去診所拍片子,就算不錯了。

算了放過他吧,也給那份信任一點點生長的空間。就是很感激學生的關懷。他們的細心、懂事,關懷,我真的非常感動。那個小診所的膏藥比較貴,20元錢一貼。說是自己做的。

正在貼第二貼,還是比較管用的,除了被摔得最狠的部位還疼,附近的部位已經不疼了錢多錢少不是最重要的,能管用就好。

但是耳鳴依舊。打算等腿好之後,再去拿些治療耳鳴的藥物。總不能一下子叫腸胃承受太多的藥物。。

怕病沒治好,胃吃壞了就麻煩了。老師,一口氣看了兩個多小時全部看完了呢!把您生活的點點滴滴看下來,確實讓我折服了。想和您交個朋友哈。自我介紹下啊,我是枚初二黨,河南鄭州的,也是農村中學的,呃…現在周圍基本都拆遷了。話說應該是城鎮的。。當老師的,要求的真的很低很低,有一份關愛就足夠。

我深深憂慮,為這些孩子們。為這些生長在農村的優秀的孩子們。最後一個月了,希望大家好好幹。把期末成績考好的,有問題可以來問。可以幫助你的地方我會盡力。好好學習吧,時光不重來,珍惜美好的學生時代,多學點知識,祝你早日成才!

更上一層樓。就是這個意思吧。讓孩子站在自己的肩膀上,更前進一步。

:他們隻是知道上大學好,但是具體怎麼好,不知道。沒有一個明確具體的目標。孩子隻是空洞地盲目地混日子。要不,人分了三六九等,就是這麼來的。選擇什麼樣的路,是自己的事情。也是家長的事情。最後才是老師給的路。順序一點都不錯。

今天和同事聊天說起這些問題,大家都能意識到,我們學校的學生們的學習意識很淡薄。

究其原因,以上是一些家庭方麵的原因。還有這個社會的原因。前幾日,填報高考誌願時, 來了一個老鄉,給女兒報誌願。

我說你行啊,現在你在咱村裏也算很厲害的人物了,你看誰家有三個孩子讀大學,你家就有他卻說,現在農村不看這個,誰有錢誰牛,其他的不看。他算高瞻遠矚的,把孩子都一個個送進大學。但是,鄉親們卻並不看重這些。