怕病沒治好，胃吃壞了就麻煩了。老師，一口氣看了兩個多小時全部看完了呢！把您生活的點點滴滴看下來，確實讓我折服了。想和您交個朋友哈。自我介紹下啊，我是枚初二黨，河南鄭州的，也是農村中學的，呃…現在周圍基本都拆遷了。話說應該是城鎮的。。當老師的，要求的真的很低很低，有一份關愛就足夠。
我深深憂慮，為這些孩子們。為這些生長在農村的優秀的孩子們。最後一個月了，希望大家好好幹。把期末成績考好的，有問題可以來問。可以幫助你的地方我會盡力。好好學習吧，時光不重來，珍惜美好的學生時代，多學點知識，祝你早日成才！
更上一層樓。就是這個意思吧。讓孩子站在自己的肩膀上，更前進一步。
:他們隻是知道上大學好，但是具體怎麼好，不知道。沒有一個明確具體的目標。孩子隻是空洞地盲目地混日子。要不，人分了三六九等，就是這麼來的。選擇什麼樣的路，是自己的事情。也是家長的事情。最後才是老師給的路。順序一點都不錯。
今天和同事聊天說起這些問題，大家都能意識到，我們學校的學生們的學習意識很淡薄。
究其原因，以上是一些家庭方麵的原因。還有這個社會的原因。前幾日，填報高考誌願時， 來了一個老鄉，給女兒報誌願。
我說你行啊，現在你在咱村裏也算很厲害的人物了，你看誰家有三個孩子讀大學，你家就有他卻說，現在農村不看這個，誰有錢誰牛，其他的不看。他算高瞻遠矚的，把孩子都一個個送進大學。但是，鄉親們卻並不看重這些。
霍尊的一首《卷珠簾》把劉歡老師感動的流眼淚了。
我覺得這首歌的歌詞的確非常之美，我一向十分喜愛唐詩宋詞，和一些古代散文，這首歌唱的也真的很好聽。
可是，我沒有那麼深的感觸吧，所以沒有那麼感動。但是霍尊，真的一路走來是靠實力，他的爸爸是火風，唱大花轎的那個胡子拉碴的粗狂男人，與霍尊的風格截然相反。
或許是他自小跟媽媽長大的緣故？因為，很小時候，他的父母就離婚了。他跟媽媽一起生活。
但是，這個孩子真的沒有辜負媽媽一番苦心，當家長的父母的，最高興的時刻，就是看見孩子成功的那個時刻。
都一樣。天下父母一樣。我是一名新老師，在一所民工子弟學校教書，教初一數學，哪裏的學生也沒幾個高學習的，小學的知識都不過關的……一起努力嗯，懂你說的情況。但如果學校管得緊，還是可以的。成績不是一成不變的，隻要孩子們努力，一切皆有可能。
對於罰學生錢我是極少用的，幾乎沒有使用過。但是有一些學生看我不發錢，就是積分，遲到曠課請假早退都有分數的累積，累積到一定程度，請家長。
可是學生們似乎也直到家長並不會把他們怎樣了。所以，對於請家長這一方法也不是十分好用。所以也甚少使用。那麼對於真的是屢教不改的一類人，也有時候是忍無可忍。
周六大課間，有有四個學生因為不願去操場上操被我抓住。我說，原來上早操，你們起不來。現在上課間操，你們嫌冷不去跑。你們也別說什麼了，每人十塊錢。現拿。