我今天把合同帶來了，他卻又說需要進行一個信度檢測。還說今天是檢測不了的，所以今天還是辦不了的。我本來這兩天已經為了這個事情跟人換了課，這再次折騰我，是因為什麼？前天問你，你並沒有說要信度檢測表，你現在又要。
於是我找了個在同一個銀行工作的朋友，本來這點事情不用找人，前天一起來的朋友跟我一樣，也並沒有辦什麼信度檢測，就給辦了，因為那一天，我們一起來的人有四個人，我的同事中午喝了點酒，說話張牙舞爪的。估計這個辦事的，不敢跟我的同事要這個要哪個，怕我的同時發飆吧，所以很快就給辦了。今天到了我這兒，就要辦信度檢測，我都交房貸五年了，我的信度還能不夠？
純屬倒騰人，什麼他媽的東西！！！好在我的朋友和這個人的辦公室緊挨著， 朋友過去跟他說了說，然後就算辦妥了。真是的。還是人吧？
要是老師這樣教學生，那學生問老師一道題，老師也推三阻四，能行嗎？看他們這德行，真是夠惡心。今天，看那個那天說“吹牛逼”的學生穿了一件新衣服，覺得還是挺好看的，就問他：你的衣服挺好看的，誰給你買的？他一副很警覺的樣子說:不是我買的。我說：誰買的？他說我媽媽。我說你幹嘛那麼緊張呢？幹嘛那麼敵對呢？
是不是老師要是批評你，你覺得才正常？我是看你這件衣服挺好看的，才問問，真心就是問問你。沒有別的意思。你幹嘛那麼敵對呢？並不是所有的老師跟你所有的對話都是有目的的。
就不能拉拉家常嗎？難道老師一張嘴就說你哪裏哪裏不對就好了？你就覺得正常了？你們太敏感了。雖然你們有很多缺點，有很多在學生身分來看不適宜的地方，
但是也有很多優點呢，這些優點雖然現在不是太能凸顯出來，但是走上社會，是不能掩蓋的了的。別以為每一個老師隻死死抓住你的缺點不放手。。至少我還不是這樣的老師。
以後別那麼那麼敏感。對待學生要耐心。不管是犯了多大的錯誤，要耐心教育為主。當然說起來容易，做起來難。可是還是盡力而為吧。
盡管老師遇到很多不公平，很多小看，很多社會黑暗現象，但是，還是要努力淨化自己。
要把最正確的理念教給學生。這才是老師這個職業的要求。
誰讓我們是老師呢？每一天，我在這兒默默寫，看不到大家的回應，有時候想，這樣似乎是在自言自語，有什麼意思呢？親愛的老師們同學們，你們跟我說說話好嗎？
我一個人的獨角戲，太孤單了。即使是獨角戲其實觀眾也很多的，隻是您不知道而已。老師要好好保重，多教些人才出來。說實話，我對大部分老師都挺反感的`因為他總能毀滅一個又一個夢想，老師輕描淡寫的說為了你的成績，為了成績就值得去破壞一個人得夢想，一個人得尊嚴麼？
不是說老師是為了成績破壞某位學生的夢想或者尊嚴，不過是因為老師見得多了，知道隻有學習才是真正的捷徑。夢想或者尊嚴真的是誰能夠破壞得了的嗎？我不這樣認為。老師不過是你人生的一個配角，可能隻是你舞台上的一個背景，在乎他幹嘛？自己的路走好就是了。
有些老師確實知道現在的教育方式不對，可是他們卻一直教下去，我很反感這類東西，對於我而言我隻學將來能用到的，老師隻是人生的輔助，不能影響他的思想教育，你認為我將來開一家公司用的著這個嗎？
他一看陣勢不對，就承認了他去網吧玩了。可是，等孩子回到他家裏麵之後，他爸爸卻再次打來電話質問我：
我孩子是是不是病了？你就讓他出去？也不去找找，如果我孩子在學校出事了，跟你學校跟你拉倒不了。我再說一遍：沒有我的同意，你不準放我孩子出去。
他這些話，氣得我真是再也忍不住了，我說：你家孩子說他病了，要去看病，我能說不讓去嗎？我讓他兩點鍾回到校的，而他沒有按時返校，並且還上網，這已經是他違反學校製度了。再說他不回來，班主任已經很擔心了。你怎麼不說你孩子犯錯的事情，你不去教育你孩子，反過來找學校的事，找班主任的事，你這家長我教這麼多年書還沒有見過呢。
我的話也不好聽。本來學生違反學校紀律就已經很令我著急了，家長還這態度。
後來得知他家長是村子裏麵的電工，動不動就吹認識那個那個領導，還說一個月花銷怎麼也得五六千的。這個牛逼的樣子，原來是如此的造成的，覺得自己有權有勢了，就來欺負學校，欺負老師。
現在請假都必須先跟家長聯係，再請假。不過發生這件事情的時候，學生已經讀初三，那個診所就在學校大門外邊，所以我以為拿點藥就回來的，沒想到他竟然逃課上網去了，還恰逢他爺爺過世，他家人接他回家。