其實文明古國，必有自己的文化，但是，到現在為止，這些文化還剩字啊多少被傳承了下來？
比如毛筆字，比如比如中醫藥，當然還有許多經典書籍，很少有人研讀，大家都在經濟大潮的奔湧下，向前衝，沒有時間去做那些沒有現實意義的東西。其實，每一種現象的背後，都必然有其形成的原因。所以：存在就是必然啊！！！的確如此。
存在的雖然是必然，但是卻不一定必然就正確。相反，很多時候，是不該存在的。
弟子規原名〈訓蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個部份加以演述；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範，特別講求家庭教育與生活教育。後經清朝賈存仁修訂改編，並改名為〈弟子規〉，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。
易解：弟子規這本書，是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之後，還有多餘的時間精力，就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅複諫 號泣隨 撻無怨 ，
父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。（君子聞過則喜，小人聞過則怒。）
侍奉父母要用心體貼，二十四孝的黃香（香九齡），為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時會為父親溫暖被窩，實在值得我們學習。早晨起床之後，應該先探望父母，並向父母請安問好。下午回家之後，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家放心。外出離家時，須告訴父母要到那裏去，回家後還要當麵稟報父母回來了，讓父母安心。平時起居作息，要保持正常有規律，做事有常規，不要任意改變，以免父母憂慮。
縱然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母稟告。如果任性而為，容易出錯，就有損為人子女的本分，因此讓父母擔心，是不孝的行為。公物雖小，也不可以私自收藏占為己有。如果私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定很傷心。
每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變。這些人的動作舉止，為什麼這麼不一樣？是不是因為，他們來的世界就是這麼不一樣？若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去。
\"我知道外麵有一個更好更豐富的生活,而我想在那樣的世界裏生活.\"
\"在那一刻,我意識到,我必須選擇,要麼對一切屈服,得過且過的生活,要麼就得努力,爭取過上好日子.\"
\"我覺得有些人隻對生活的艱苦灰心喪氣,因此把時間都浪費在灰心喪氣裏,還把這稱之為憤怒,拒絕用全麵的眼光去看到這種困境.\"
請不要閉眼,機會就在下一秒出現
沒有人可以和生活討價還價 所以隻要活著就一定要努力
世界在轉動，你隻是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉。現實是不會按照你的意誌去改變的，因為別人的意誌會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措，於是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不願意睜大雙眼去看清形勢，不願去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局麵。
帶著滿腹的心事上課。但是卻不該這樣。明天看吧。回到講台上的我，應該忘掉悲傷吧。
希望有父母的老師們，有時間多去看看自己的老爸老媽吧，盡量不要留下令自己遺憾的事情。
希望這個吧裏的老師們，孝順父母，不管是哪一方的父母。珍惜他們的付出，感激他們的付出，做一個令自己不後悔的人。然後自己才會心安。
記住這一句話：孝順不能等。