可是，一旦回到自己家裏麵，我就得但當其所有的活計。洗碗燒鍋做飯，打掃衛生，一切的一切。在母親家，我是孩子，我依舊能享受父母的嗬護。在我家，我是不折不扣的伺候人的奴才。
次去福利院陪老人，知道了很多人為人子女卻因為忙，因為家裏各種原因選擇把父母送去福利院 每個月交幾千塊錢就完了 去的時候太陽出來了，上樓就看到他們在陽台上曬太陽 有的站著，有的扶著欄杆慢慢走，有的坐在輪椅上 臉上沒有什麼表情。
陪一個老爺爺 推著他慢慢走的時候，我問他 ，您想到哪裏去 ，他說去火葬場。。當時我以為我聽錯了 ，後來他有跟我說了， 那時候覺得很心酸特想哭。 哎。
也許是這樣的吧。不過每一個人都有自己的價值觀，像我的父母，能動，絕不會去依靠任何子女。但像他們這個年齡的，在我們村子裏已經絕無僅有了。我母親很獨立，不喜歡依靠任何人，他們一直住六十年代的老房子，也一直幹活，從不歇息，所以也落了個好身體，這也就是生命在於運動的最好詮釋。
今天又來了一個畢業了十多年的學生。也是多年沒有聯係了，最近才聯係上，她回老家看望她的爸爸媽媽，也是來看看老師，說是想老師了。
她學的是藝術。當年藝術過關後，跟著補了50多天的課，當年高考這一門課考了90分，隻需要200分就能過關的的她，輕鬆考上。
但是大學畢業沒趕上分配，給別人幹了幾年後，開始自己帶學生，用學到的藝術養活自己。在當地城市也算高收入了。結婚才五年，買了房子，車。最近打算再租房子開個琴行，進一步擴大規模。
然後買一個門臉，當做自己的退路，和以後的依靠。所以發現，越是沒有退路的人，如果能夠拚搏，過的日子不一定比有正式工作的差。甚至要超過。
但是前提是：你要真正塌下心幹。有時候她帶學生一對一輔導，水都不敢多喝，怕耽誤孩子時間，人家孩子們都是花錢來的。她對孩子要求十分嚴格，留的作業做不好的，打手。
這都是提前跟家長說好了的，孩子跟著學習，必須好好學，留的作業必須做，家長們也一直配合，所以教學質量信得過，由此她才有希望擴大規模。
平時出口成髒 隨便插隊隨處亂扔垃圾 沒有公共道德 意識 考試作弊，與老師意見不合或看不慣某位老師便想法設法侮辱刁難等等，我們學校裏永遠不會少那麼一些現象，讓我覺得很。這就是以後要做幼師 小學老師的人嗎。。。如果自己都做不到以後又怎麼有臉去要求學生呢。
一直想當老師，但是別人都說我不適合，因為有時候沒耐性也不夠熱情，，性格可能跟您有點像。然後覺得老師這條路也不好走，報了公務員，四月考試，家太遠也不知會不會回去考。然後又想自己找，但是教育機構什麼的又不喜歡，總覺得變了味。糾結得要死。如果回家鄉了，估計就不會出來闖蕩了吧。
昨天一天兩場聚會。但是參加的人大同小異。中午，是一個女生組織的。她現在在一個醫院工作，工資也得六七千吧，家裏還有一個手機店，自己的房子，自己人看著。
她是我的課代表。讀初中時非常認真，成績中等左右，讀高中的時候，家長高價把她送到了當時所在地附近的一個最好的學校（現在還依舊很好）。
邀請的老師有兩個：他們的班主任和我。（當年我隻是他們的數學老師，從這屆之後一直當班主任了。）
邀請的同學有：**大隊大隊長（當時我家孩子兩歲左右，常常帶著孩子去教室輔導，那時候誰去誰不去，都是自主的，不像現在都是安排的），然後一般情況下，這個同學及其同桌，會逗孩子玩一會兒，時間長了，隻要我帶著去教室，孩子就去他們的座位上。跟他們在一起玩。
不念的已經去打工了，這才初二啊。這麼小的年紀，就打工去了，能打什麼工呢？不知道其他班情況如何。反正臨班，有十個學生不到校的，這其中也一定有不念書的。
每一次開學，都有不念的，這次還算不錯，我們班有五個不來的，其中一個請假了，確定不念的有一個，其餘三個不太清楚，聯係也聯係不上。
不念的已經去打工了，這才初二啊。這麼小的年紀，就打工去了，能打什麼工呢？不知道其他班情況如何。反正臨班，有十個學生不到校的，這其中也一定有不念書的。