當時的書，還是豎排繁體的，沒有標點符號，讀書的人要順利讀下來，就要自己加標點。黃侃說：“你把這部書從頭加標點，一直點到結尾，然後我再教你。”陸宗達心想，雖然麻煩點，但也不難，就老老實實地把書拿回家，從頭一個標點一個標點地加，過了半年，整整一部書終於點完標點了，陸宗達興衝衝地去找黃侃，隻見黃侃把書收了去，又拿出一本新的《說文解字》來，和原來那本一模一樣，說：“回去再從頭點起。”
陸宗達說：“不是交給您一部點好的嗎？”可是黃侃眼一閉，不理他了。陸宗達隻好拿回去繼續奮戰，過了幾個月，第二本《說文解字》也標點完了。黃侃收了去，又拿出第三本一模一樣的《說文解字》來，說：“還是這部書，再拿回去標點一遍。”
幾個月後，陸宗達拿著點好的第三本去見黃侃的時候，心想：“這回總該可以交差了吧，難道還有第四本嗎？”等到了黃侃家黃侃，果然黃侃又從抽屜裏取出第四本《說文解字》來……
三年過去了，陸宗達什麼也沒幹，把《說文解字》標點了一遍又一遍。一本完了，黃侃就又給他一本新的。直到換了七八本，陸宗達把這部書快背下來了，隻要報出任何一個，他都能隨口說出這個字的注音和意義。這時，黃侃才把自己的知識全部傳授給他。由於基礎紮實，陸宗達進步很快，終於成了一代大師，後來被人們譽為“活字典”。相信大多數孩子，看到老師一本又一本地讓自己做練習冊的時候，煩躁至極。難道這樣不停地枯燥重複就能學到真正的知識嗎？真的是這樣的。這個過程是學習任何知識都不能省略的。一切高明學問的獲得，無不從這種最簡單機械的工作起步。可惜的是，越是簡單，人們就越容易懷疑，覺得一定有更巧妙的途徑；越是枯燥，人們就越容易厭倦，覺得一定有更便捷的竅門。所以，很多年輕人沒能順利走到終點。
俗話說，天下沒有免費的午餐，要想收獲美好的果實，就必須付出辛勤的勞動。勤奮是對成功的最好注解，也是通往成功的必由之路。勤奮是成功的秘訣，懶惰是成功的大敵。青少年要有所成就，就必須克服懶惰。一勤天下無難事，養成勤勉努力的習慣，那麼這種習慣就會成為你終生受益的法寶，它會幫你克服困難，取得人生的成功。
課文是要一段段背誦的，單詞是要一遍遍默寫的，習題是要一道道解答的，能堅持住，就能獲得知識。除此之外，沒有任何更好的辦法。麵對知識的海洋，我們不能動搖懷疑，也不能貪圖省力，隻要認準兩個字——勤奮，成功終將屬於自己。