在書院裏走了一會，呂渭綸深有所感，他記得宋朝人是最喜歡寫一些關於書院的詩句，像什麼題某某書院的。
想象一下他們當時，是否是站在這裏，受學院氛圍的影響，思想遊離於天外，站在國家的角度，希望書院的學子們都能有家國情懷，希望他們能修齊治平，希望他們能為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
可他印象最深的還是數宋朝朱熹那一首，《白鹿洞書院》。
昔人讀書處，町疃白鹿場。
世道有升降，茲焉更表章。
矧今中興年，治具一以張。
弦歌獨不嗣，山水無輝光。
荒榛適剪除，聖謨已汪洋。
亦有皇華使，肯來登此堂。
問俗良懇惻，懷賢增慨慷。
雅歌有餘韻，絕學何能忘。
......
當然，他記得這首詩，主要也與白鹿洞書院的地位有關，它與湖南長沙的嶽麓書院、河南商丘的應天書院、河南登封的嵩陽書院，並稱為“中國四大書院”。
今日他走在這京城的大儒書院，沒錯，作為一個擁有現代思想的古代人，走在古代的書院，仿佛又回到了童年，小學的歡笑嬉戲，初中的懵懂無知，高中的奮力拚搏.....
呂渭綸一路跟著書童，經過途中的閑聊才得知，原來他是個孤兒，被院長收養了，心裏頓時有些悵然若失。
兩人進了書院內部，遂之就能聽到學子們的讀書聲。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣......”
他們背的這些，呂渭綸再熟悉不過了，原主腦海裏早在幼時就背過，便是四書之中的《大學》。
再往裏走，他看到講堂之上一師，手拿書本，吐沫星子清晰可見，講學的用力程度可見一斑。
聽起來應該是在講五經之中的《春秋》。
再往前......
書童彎腰行禮道，“院長！”
這人看起來和藹可親，麵色上也是帶有微微的笑意，與那個整天板著臉，一臉嚴肅的張居正完全相反。
呂渭綸也趕忙彎腰行禮，“呂渭綸見過院長！”
雖說他現在隻是一個院長，可在呂渭綸心裏，仍把他當作大明的國子監祭酒，他不僅是官場上的前輩，也是人生中的長輩。
“哈哈，狀元郎真是折煞老夫了！”
院長伸出滿是皺紋的雙手，接住了呂渭綸作的揖手。
“我姓楊，不過大家一般不稱我的姓，而直接叫院長。”
呂渭綸笑了笑，再喊一聲，“院長！”
“好，好啊，想必你也看了我這書院，覺得如何？”
“院長，剛來之時，我就覺得此地甚好，遠離京城的吵鬧，正適合書院，院裏的學子們也大多都是刻苦讀書，整體來說，不錯。”
楊院長眯著眼笑了，“狀元郎，老夫沒記錯的話，你現在該是在翰林院裏整理史經禦言！”
“哈哈哈，院長說笑了。”
忽的，院長又說道，“月俸十石如何？”
突然提薪酬啊！
......
十石。
呂渭綸在心裏大概算了一下，十石差不多就是五兩，而自己從六品的官職，月俸也隻有八石，這樣一對比，院長給的已經挺多了。
不過，這距離在京城市區買一個小院子所需要的還差的多。
除非是自己降低要求，住在京城郊區的縣裏。
不過，那就違背了自己答應蘇禾的，她已經為自己辛苦了多年，今朝考上狀元如何還能委屈了她？
且住在郊區，自己來翰林院的路程也遠了許多了。
要求不能變，但是院長給的已經足夠，呂渭綸最終和院長達成協議，便是月俸十石。
“呂修撰，接下來，你自行在這書院遊逛熟悉，老夫就不奉陪了。”
“那就不打擾您了！”
......
等院長走後，書童嘴角一抹，笑道，“大人，今後您就是書院裏的山長了！”